Programa de la materia Antropologia2018.19
Dr. Octavio Islas  CV resumido CV Octavio Islas (Resumido)

CALIFICACIONES

Solo me falta promediar con parciales. 
Muy pendiente de cualquier duda. antropología

Alumnos

Aguirre Ochoa Bruno Martín
Albuja Salazar Camila Nicole
Artieda Maruri Paula Valentina
Batista Beltrán Mayleen Lissette
Cárdenas Freire Katherine Alejandra
Chávez Bermúdez Paula Andrea
Cueva Albuja José Francisco.
De los Ríos Lezcano Christopher Marzo
Guerra Flores Liz Katherine
Jiménez Jiménez Dayana Alejandra
Llanos Alomia Alejandro David
López Vizcaíno Doménica Salomone
Martínez Carrillo María Emma
Miranda Benavides Tatiana Montserrat
Montalvo Fajardo Sofía Alejandra
Nájera Guerra Wendy Sarahí
Palan Chávez Ana Fernanda
Paredes Bucheli Juan Felipe
Ramírez Sánchez Karina Ibeth
Recalde Jumbo Katherine
Rosero León Gabriel Antonio
Rosero Paredes Joel Alejandro
Silva Calero María Isabel
Tapia Nieto Diana
Toaquiza Garzón Belén Damaris
Wolf Anna Katharina

Actividad 1

Elaborar mapa conceptual -sistema de relaciones- de aquello que consideren más importante visto en clase. Para ello deberán formar equipos de tres personas.

Belén, José Cueva, Joel Rosero, Katherine Cárdenas

Gabriel Rosero Sofía Montalvo, Emma Martínez y Juan Felipe Paredes
Gabriel Rosero Sofía Montalvo, Emma Martínez y Juan Felipe Paredes

Actividad 2 Comprender al hombre como ser simbólico y expresivo.

Platón, Diálogos. El Banquete o de la erótica (central su atención en las palabras de Aristófanes).
Emma Martínez
Paula Chávez 1
Isabel Silva
Anita Palán
Liz Guerra
Katherine Ricalde 
Christopher de los Rios
Gabriel Rosero
Doménica López
Camila Albuja
Wendy Najera
Katherine Cárdenas
Paula Artieda

Extemporáneo
Karina Ramírez

Eduardo Nicol. Metafísica de la expresión.
Paula Chávez 2
Camila Albuja

Ambos
Belén Toaquiza
Mayleen Lissette Batista Beltrán
Ana Tapia
Joel Rosero
Anna Wolf
José Cueva
Dayana Jiménez

tatiana monserrat miranda

De posible interés: https://tecnologia.mediatelecom.com.mx/2018/11/08/primer-presentador-de-noticias-de-inteligencia-artificial-del-mundo-debuta-en-china/

Actividad 3. Principales tesis de Elogio de la antropología, Claude Lévi Strauss y El malestar en La Cultura. S. Freud. el.malestar.de.la.cultura

1. ¿Qué importancia admite el Mito de Edipo en el Elogio de la antropología, de Claude Lévi Strauss?
2. Elaborar una infografía, identificando la posible relación que admiten las ciencias señaladas por Lévi Strauss (antropología social, antropología cultural, sociología, etnología, etc). 
3. Explicar el significado de los conceptos frío y caliente en Lévi Strauss y en McLuhan (Comprender los medios de comunicación. Las extensiones del ser humano), quien además lo extiende al imaginario de ciudades y políticos. 
4. Elaborar resumen y mapa conceptual de El malestar en La Cultura. S. Freud.
   
   De su posible interés 
   Exoesqueletos, el nuevo ejército.
   

   
   Paula Artieda y Wendy Najera
   CONCEPTO DE FRÍO-CÁLIDO
   

   Karina Ramírez, Diana Tapia
   FREUD
   MAPAS
   Medios calientes y fríos (1)
   
   

   Doménica López y Anita Palán
   el malestar de la cultura Resumen
   Mapa conceptualmedios frios y calientes
   

   Katherine Cárdenas/José Francisco Cueva
   EL MALESTAR EN LA CULTURA
   el elogio de la antropología
   El malestar en la cultura_Katherine Cárdenas_José Francisco Cueva
   Medios fríos y calientes-Lévi-Strauss_McLuhan
   
   Emma Martínez y Sofia Montalvo.
   Antropologia
   
   Joel Rosero, Belén Toaquiza
   Trabajo A.
   
   Camila Albuja, Alejandro Llanos.
   Camila Albuja – Alejandro Llanos
   
   Bruno Aguirre, Anna Wolf
   Bruno y Anna
   
   

   Cristopher de los Ríos & Tatiana Miranda
   Antropología. Mirana & de los Rios

   Mayleen Batista, Isabel Silva
   Freud, McLuhan, Strauss
   
   
   

   el elogio de la antropología
   
   

   Liz Guerra – Katherine Recalde

   Guerra
   
   Dayana Jiménez, Paula Chávez
   malestar de la cultura y elogio de la antropologia
   Mapa conceptual el malestar de la cultura
   
   

De su posible interés: Publicado el 10 de diciembre de 2018, en El País https://elpais.com/cultura/2018/12/05/babelia/1544007008_910632.html

La obra completa de M. Foucault https://www.bloghemia.com/2018/12/michel-foucault-obras-completas-en-pdf.html?m=1&fbclid=IwAR0TcTZJvRUlRjd5Bua5MV7PgH6Mf5jQOyE19BfgDKexd-9myVnxyOxPvEM

Actividad 4.  Deberán leer los siguientes capítulos del libro Comprender los medios de comunicación. las extensiones del ser humano, de Marshall McLuhan:

McLuhan_Marshall__Comprender_los_medios_de_comunicacion copia 2
(EnMcLuhan_Marshall__Comprender_los_medios_de_comunicacion copia 2McLuhan Understanding Mediaglish)

1. El medio es el mensaje.
2. Medios calientes y medios fríos.
3. La inversión de un medio sobrecalentado.
4. El amante de juguete.
5. Energía híbrida.
6. Los medios como traductores.
   25. El telégrafo, la hormona social.
   27. El teléfono. ¿Instrumento de cobre o símbolo reluciente?
   28. El fonógrafo. El juguete que encogió el pecho nacional.
   29. El cine. El mundo en rollos.
   30. La radio. El tambor de la tribu.
   31 La televisión. El gigante tímido.
   33. La automatización. Aprender a vivir.

Elaborar resumen (20 hojas).
Leer el libro El medio es el masaje.
El medio es el masaje

Destacar las 20 tesis centrales como mapa conceptual. 

Actividad individual.

doménica lópez mcluhan
doménica lópez

wendy najera
mapa conceptual del medio es el massage

ana palan
20 tesis de el medio es el masaje

de los ríos
https://create.piktochart.com/output/35219160-the-media-is-the-massage

maría isabel silva
el medio es el mensaje mapa conceptual

Tatiana Montserrat https://prezi.com/p7i3mykk6vf2/el-medio-es-el-masaje/
tatiana monserrat miranda

paula chávez
el medio es el mensaje

joel rosero
20 ideas antropologia

alejandro llanos
alejandro llanos

paula artieda
antropología-comprender los medios de comunicación-resumen 20 hojas-paula artieda

ana tapia

belén toaquiza
ideas principales

emma martínez
blank diagram (1)

dayana jiménez
mapa conceptual el malestar de la cultura 

katherine cárdenas

mayleen lissette batista beltrán


camila albuja
Extemporáneos

karina ramírez 
el medio es el masaje

a wolf.

guerra

gabriel rosero

Actividad 5. La visión de futuro de Marshall McLuhan.
¿Qué anticipó este formidable visionario?
10 citas (equipos de dos personas).

bruno aguirre tatiana miranda 
karina ramírez y diana tapia
gabriel rosero león, juan felipe paredes
joel rosero, belén toaquiza
maría isabel silva
paula artieda
alejandro llanos anita palán
doménica lópez y wendy nájera
camila albuja-paula chávez

Extemporáneos

anna wolf & cristopher de los rios
katherine cárdenas; josé cueva
emma martínez y sofia montalvo
mayleen lissete

Actividad 6 Con base en las tesis que ofrece Neil Postman en la disertación “Cinco cosas que debemos saber acerca de los cambios tecnológicos, proceder a analizar tres redes sociales

doménica lópez
mayleen lissette batista beltrán
josé cueva y joel rosero
miranda y recalde
maría isabel silva
camila albuja-paula chávez
camila albuja, anna wolf
cristopher de los rios y bruno aguirre
karina ramírez, diana tapia
dayana jiménez
liz guerra, belén toaquiza
wendy najera
emma martínez y sofia montalvo
paula cávez
gabriel rosero y juan felipe paredes

Trabajo final

Edgar Morin. Introducción al pensamiento complejo. dgar morin introducción l pensamiento complejo
Deberán identificar las principales ideas (5) en cada uno de los 6 capítulos.
Enviar el documento el viernes 18, no después de las 18 horas.

Importante. NO recibiré ningún trabajo después del día y hora indicada.

bruno aguirre
maría isabel
katherine recalde
mayleen lissette batista beltrán
alejandro llanos
ana palan 3
diana tapia
ana wolf  Extraordinario.
dayana jiménez
wendy najera 3
domenica lopez
gabriel rosero
joel rosero
karina ramírez
diana tapia.
liz guerra
paula artieda
paula chávez
sofía montalvo
tatiana m. miranda 
katherine cárdenas

De los Ríos
https://create.piktochart.com/output/35532599-untitled-presentation

Herramientas.

Para crear infografías
https://piktochart.com/es/blog/como-crear-una-infografia-guia-completa/

Para crear líneas de tiempo.

Lineal Timeline: Es una herramienta para el iPad sencilla y con funciones de zoom para indicar la data que quieras.

Herramientas para crear líneas de tiempo:

• Timeline JS
• Tiki – Toki
• Dipity
• Simile
• xTimeline
• TimeGlider
• Rememble
• Time Rime
• Capzles
• Time Toast
• Thinglink para elaborar líneas de tiempo interactivas.

Tutoriales

1. Tutorial para crear líneas de tiempo personalizadas para Twitter.
2. Cómo crear una línea de tiempo online con Dipity.
3. Tutorial para crear una línea de tiempo con una tabla de Google.
4. Crea una línea de tiempo con un mapa.
5. Crea bellas y poderosas líneas de tiempo en 3D con esta herramienta.

Otras herramientas

Para realizar lluvias de ideas: http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/03/23/una-herramienta-que-organiza-la-lluvia-de-ideas/
Para elaborar presentaciones en Prezi: https://prezi.com/support/get-started/
Para grabar las entrevistas que hacemos vía web dentro de nuestro Dropbox: http://wwwhatsnew.com/2015/07/12/zencastr-para-grabar-las-entrevistas-que-hacemos-via-web-dentro-de-nuestro-dropbox/?utm_source=dlvr.it&utm_medium=facebook
Las mejores alternativas a Power Point: http://blog-es.prezi.com/latest/2015/7/2/las-5-mejores-alternativas-a-power-point/?rc=fb0esp0none
Una herramienta para la edición fácil de videos que nos permite insertar cuestionarios: https://edpuzzle.com/welcome
Tamaño de las imágenes en redes sociales: http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/06/05/el-tamano-de-las-imagenes-de-cinco-redes-sociales/