12,250 Universidad La Salle, Seminario de Temas Contemporáneos de Comunicación.

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Seminario de Temas Contemporáneos de Comunicación.
Dr Octavio Islas
CV Octavio Islas (Resumido)
@octavioislas


Calificaciones y asistencia ulsa-calificaciones-112 

Examen final: lunes 1 de junio.

Promedio actividades 80%
Examen final 20%


Actividades

Miércoles 18 de febrero:  Análisis del video Microsoft visión futurista de la tecnología (por equipos)


Definiciones y aplicaciones tecnológicas

Lunes 23:  Por equipos: Elaborar línea de tiempo que consigne los hechos más importantes. Elaborar mapa conceptual por capítulo: Mattelart Armand – Historia De La Sociedad De La Informacion

Extemporáneos:

Ejercicio en clase:

  • Erika Cid Romero, Fernanda Cárdenas Moreno, Bárbara Rios Yllan, Alonso Báez Pedrajo Fórmula del amor
  • Lupita Arellano, Marilú Camacho, Karla Martínez  Amor
  • Melissa Hernández, Marian León. Fórmula del amor
  • Bosco Arellano Luna, Rafael Bretón García: “La atracción, tanto física como psicológica, son la parte esencial para tener la atención sobre la persona, la cual provocará el pensamiento continuo de lo que representa la persona para uno.  Dividiendo así la dedicación más el tiempo que se le de a la persona para demostrar los sentimientos necesarios para encontrar el amor”.
    atracción)(pensamiento)
    —————————— = amor
    Dedicacion+tiempo
  •  Daniela Díaz Iniestra, Berenice Bravo Tena
    Amor= 2+Q-3/t (M-f)+ S-d

    Nomenclatura
    Q: Química
    3: Terceros
    t: Tiempo
    M: Metas
    f: Familia
    S: Sexo
    d:Dinero
  • Daniel Arcia Vilches, Juan Becerra Ramos, Dafne Cerdán Mendoza, Yamily Villagómez
    4r2 + p2 + c2 / 69 = amor
    r= respeto (4 veces porque cuatro veces importante a comparación de los demás)
    p= personalidad.
    c= compromiso
    69= el número del sexo (es la base)
    Todos los elementos están elevados al cuadrado ya que una relación es de dos.
  •  Belén Gómez, Katery Gutiérrez, Bárbara Fernández 20150223_215219
  • Emilio Peláez C, Adriana Froylan y Karla Calderón
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Miércoles 25 de febrero: (individual) Examen libro De la torre de control a la torre de marfil: http://www.razonypalabra.org.mx/MarshallMcLuhan_DeLaTorreDeMarfilALaTorreDeControl.PDF

Lectura Nakamura: nakamura


Lunes 2 de marzo: 2a parte de Mattelart


Miércoles 4 de marzo:  Mapa conceptual McLuhan

El medio es el masaje


Lunes 9 de marzo:  15 ideas principales, El medio es el masaje, McLuhan:


Marzo 11 Principales tesis en El Medio es el masaje.


Marzo 18 McLuhan para principiantes.


Marzo 18 Preguntas McLuhan para principiantes.

Melissa Hernández y Marian León.

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Lunes 13 de abril.  Presentaciones Media Ecology


Miércoles 22 de abril


Miércoles 29 de abril

Estrategia Digital Nacional EstrategiaDigital

¿Qué es?

¿Cuáles son las principales metas?

Evaluar su desarrollo:  EDN ULSA

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Lunes 4 de mayo. http://www3.weforum.org/docs/WEF_Global_IT_Report_2015.pdf

1.- ¿Cuántas naciones fueron evaluadas en el décimo cuarto reporte anual del World Economic Forum (WEF) sobre el desarrollo tecnológico de las naciones, correspondiente a 2015 -The Global Information Technology Report. ICTs for Inclusive Growth?
2.- ¿Cuáles fueron las 10 naciones mejor evaluadas en el Networked Readiness Index Taking the Pulse of the ICT Revolution 2015?
3.- ¿Cuáles fueron las 10 naciones mejor evaluadas en el índice correspondiente a 2014?
4.- ¿Cuáles fueron las 5 naciones de América Latina mejor evaluadas en el Networked Readiness Index Taking the Pulse of the ICT Revolution 2015 ?
5.- ¿En qué posición fue ubicado México en el Networked Readiness Index Taking the Pulse of the ICT Revolution 2015 y cuál fue su evaluación?
6.- ¿Cuáles son las unidades de análisis empleadas y los 5 bloques del Networked Readiness Index Taking the Pulse of the ICT Revolution 2015?
7.- ¿Cuántas variables en total son consideradas en el Networked Readiness Index Taking the Pulse of the ICT Revolution 2015?
8.-  Evaluación de México en cada una de las variables analizadas en el Networked Readiness Index Taking the Pulse of the ICT Revolution 2015.

Archivo equivocado: Rafael Bretón.
Pendiente: Rocío Gómez.
Extemporáneos: Becerra 4 de mayo Becerra Ramos
Arellano


Miércoles 6 de mayo. estudio-consumo-medios-dispositivos-mexico-150311121152-conversion-gate01

Elaborar en una hoja de Excel el concentrado de cada una de las variables consideradas en el estudio, con resultados.


Lunes 11 de mayo.

Su misión de hoy es:

Realizar en Excel el comparativo de los Readiness for the Networked World de México en 2014 y 2015, considerando las 54 unidades de análisis del Networked Readiness Index 2014, y 53 del Networked Readiness Index 2015.

http://www3.weforum.org/docs/WEF_GlobalInformationTechnology_Report_2014.pdf
http://www3.weforum.org/docs/WEF_Global_IT_Report_2015.pdf

Extemporáneos:


Lunes 18 de mayo

Realizar en Excel el comparativo de los Readiness for the Networked World de México en 2014 y 2015 de Chile y México, considerando las 54 unidades de análisis del Networked Readiness Index 2014, y 53 del Networked Readiness Index 2015.

http://www3.weforum.org/docs/WEF_GlobalInformationTechnology_Report_2014.pdf
http://www3.weforum.org/docs/WEF_Global_IT_Report_2015.pdf


Miércoles 20 de mayo

Añadir a la hoja de Excel realizada el 6 de mayo, el concentrado de cada una de las variables consideradas en los siguientes estudios (con resultados).

Estudio WIP México.  wip_2013v6

INEGI. Encuesta en Hogares sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información  http://www3.inegi.org.mx/sistemas/temas/default.aspx?s=est&c=19007


Miércoles 27 de mayo

Añadir a la hoja de Excel realizada el 6 de mayo, el concentrado de cada una de las variables consideradas en el reciente estudio de la AMIPCI sobre hábitos de los usuarios de Internet: http://es.slideshare.net/LuciaCharles/estudio-de-48299055

Deben entregar el comparativo de variables y resultados de los 4 estudios (AMIPCI, WIP, INEGI, IAB-México).

Ruego sean tan amables de realizar los siguientes ajustes: en una hoja de Excel, 2 columnas por cada uno de los 4 estudios. Una de las columnas corresponde a variables, otra a resultados.

Tienen hasta el viernes 29 de mayo para ello.

Arellano Luna Juan Bosco, Márquez Sánchez Luis Felipe TABLAS ESTUDIOS AMIPCI, INEGI, ESTUDIO 2013
Pamela Martínez TABLAS ESTUDIOS AMIPCI, INEGI, ESTUDIO 2013 – Hoja 1 (1)
Rafael Bretón tabla 1 tabla2 tabla 3 tabla4
Viridiana García y Hernán Arce Viridiana García y Hernán Arce
Dirce García Sotelo y Bárbara Ríos INEGI Y WIP DIRCE Y BARBARA
Arcia Vilches Alan y Báez Pedrajo Cázares Alonso Estadísticas Internet (3)
Maryan León Maryan León
Karla Calderón, Daniela Díaz, Adriana Froylán, Emilio Peláez Berenice et al
Melissa Hernández Melissa Hernández (extemporáneo)
Fernando Márquez R. tabla 1 tabla2 tabla 3 tabla4

Temario

Tema 1 La Sociedad de la información.

PPT  Sociedad de la Información (Octavio Islas)

1.1 Precursores teóricos de la sociedad de la Información.
Benassini, C. “Orígenes y desarrollos recientes de la Sociedad de la Información: Una introducción al pensamiento de Norbert Wiener, Marshall McLuhan y Daniel Bell”. En Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (CONEICC) (XIV Anuario de Investigación de la Comunicación. México: CONEICC.

1.2 Historia de la Sociedad de la Información.  Armand Mattelart.
Mattelart Armand – Historia De La Sociedad De La Informacion

1.3 Cumbres Mundiales de la Sociedad de la Información.


Tema 2 Fundamentos de Media Ecology

2.1 ¿Qué es la Ecología de los Medios? 50 años de Comprender los medios de comunicación
2.2 Marshall McLuhan. Comprender los medios de comunicación. Las extensiones del hombre.
2.3 Marshall McLuhan: El medio es el masaje.
2.4 Neil Postman.  http://www.aciprensa.com/reportajes/newtech/postman.htm
2.5 Bob Logan. Understanding new media.


Tema 3 La Sociedad de la Ubicuidad.

3.1  Reportes competitividad digital (WEF).

Primer reporte 2001-2002  Harvard Global IT Readiness 2001-2002
2014 WEF_GlobalInformationTechnology_Report_2014

3.2 Declaración de la Independencia Digital, Al Gore, discurso pronunciado el 12 de octubre de 1998, en Estados Unidos. discurso-al-gore-12-octubre-1998
3.3 Discurso de N. Nakamura (CEATEC 2004, Japón). nakamura


Tema 4 Internet en México

4.1 Estudio AMIPCI. Estudio Hábitos del Internauta Mexicano 2014 VP (10)
4.2 Estudio WIP México.  wip_2013v6  
4.3 Estudio IAB México. iabmx-estudio-consumo-medios-online-140129123047-phpapp01
4.4 INEGI. Encuesta en Hogares sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información  http://www3.inegi.org.mx/sistemas/temas/default.aspx?s=est&c=19007
4.5 Estrategia Digital Nacional (EDN) EstrategiaDigital


Herramientas para crear líneas de tiempo

Lineal Timeline: Es una herramienta para el iPad sencilla y con funciones de zoom para indicar la data que quieras.

Herramientas alternativas para crear líneas de tiempo (Incluye ProPublica’s Timeline Setter, Simile Timeline, Rememble y Timeglider)

Usa Brevado para crear ligeras presentaciones en una línea de tiempo.

10 herramientas para crear líneas de tiempo:

Prueba Thinglink para elaborar líneas de tiempo interactivas. (Aquí hay más ideas para usar este servicio)

TUTORIALES:

  1. Tutorial para crear líneas de tiempo personalizadas para Twitter.
  2. Cómo crear una línea de tiempo online con Dipity.
  3. Tutorial para crear una línea de tiempo con una tabla de Google.
  4. Crea una línea de tiempo con un mapa.
  5. Crea bellas y poderosas líneas de tiempo en 3D con esta herramienta.

Para realizar lluvias de ideas: http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/03/23/una-herramienta-que-organiza-la-lluvia-de-ideas/


Evaluación

Exámenes, tareas: 33%
Trabajo en equipo: 33%
Proyecto final: 33%


Referencias

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