13,620 Economía de Medios, Octavio Islas, Universidad de Los Hemisferios

Serán analizados los resultados de reportes o estudios que arrojan relevante información en materia de economía de los medios.

Dr. Octavio Islas

Temario Islas_EconomiiadelosMedios

Participantes

Andrea Landázuri
Annemarie Vissers
Cleo Caenen 
Daniela Calle
Daniela Espinosa
Daniela Flores
Felipe Paredes
Francisco Pavón
Isabel Méndez Recalde
Lisseth Cueva Valdez
María José Guerra
Mateo Ayala
Mateo Morán
Micaela Romero
Michelle Jiballa
Nicolás Chamorro
Nicole Rojas S
Sofía Salazar
Stecy Juiña 


Actividades

Actividad 1. 
Los principales medios en el mundo. Francisco Vidal, México.
https://ruedadelafortuna.com.mx/2017/12/05/las-100-empresas-de-medios-mas-grandes-del-mundo-2016/

  1. ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento son de origen estadounidense? Indicar cuáles son
    Importante. En el reporte realizado por Francisco Vidal centren su atención en las 100 primeras
  2. ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento son europeas? Indicar cuáles son.
  3.  ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento son asiáticas? Indicar cuáles son.
  4. ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento son iberoamericanas? Indicar cuáles son.
  5. -¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento fueron fundadas antes de 1990 -introducción de la world wide web-? Indicar cuáles.
  6. ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento fueron fundadas después de 1990 -introducción de la world wide web? Indicar cuáles.
  7. ¿Qué es un new new media? según Paul Levinson.
  8. Buscar en Internet un estudio similar al realizado por Francisco Vidal, más recientenuevho
    De su interés: https://es.wikipedia.org/wiki/Nielsen_ratings


    Act.1-LandázuriCaenen, Ayala 
    ACTIVIDAD 1 JIBAJA Y MENDEZ
    Steicy y Annemarie
    Actividad 1 Rojas-Salazar
    ACTIVIDAD #1 CALLE-ESPINOSA
    Actividad 1. Flores y Chamorro
    Act. 1 – Scarlett Gómez y Jorge Guerra

    Infografías.

    Infografía-Landázuri, Caenen, Ayala.png

ACTIVIDAD 1 JIBAJA MENDEZ.png

 

(Actividad 1) Infografía Rojas - Salazar.png

ACTIVIDAD 1 CALLE-ESPINOSA.png

Infografía 1. Flores y Chamorro.png

Act. 1 Gómez.png

TRABAJO 1 - VISSERS, JUIÑA - ECONOMIA DE MEDIOS.png


Actividad 2
Reputation Institute.
Global Reptrak  2018 

  1. ¿Qué es The Global RepTrak® 100?
  2. ¿Qué reconocido investigador, experto en temas de reputación, dirige el estudio?
  3. Explicar la metodología empleada.
  4. ¿Cuál es la utilidad del estudio?
  5. ¿Cuáles son las marcas que aparecen en el top 10 del Global RepTrak REPUTATION LEADERS NETWORK ® 100, 2016 y 2017, 2018?
  6. Analizar los top 10 del Global RepTrak REPUTATION LEADERS NETWORK ® 100, 2013-2018.
  7. Elaborar matriz de las 100 marcas con mejor reputación en 2017 y 2018, considerando las siguientes unidades de análisis: 1. marca, 2. posición, 3. actividad o giro, 4. origen.
  8. ¿Cuáles son las 10 marcas con mejor reputación en Estados Unidos?
  9. ¿Cuáles son las 10 marcas con mejor reputación en Europa?
  10. Ubicar el Indice de relevancia de las marcas (Brand Relevance Index) realizado por la firma Prophet. ¿Cuáles son las 10 mejores marcas en 2016 y 2017.
  11. Averiguar si existe en Ecuador algún estudio sobre las marcas con mejor reputación en Ecuador (nos referimos a un estudio realizado en Ecuador).
  12. ¿Qué medios de comunicación considerados en el estudio de Francisco Vidal también figuran en el reciente estudio (2018) del Reputation Institute?
    Actividad 2. Guerra, Caenen. (1)
    Act. 2 Felipe Paredes
    Actividad 2 Lisseth Cueva y María José Guerra
    Actividad 2 Medranda y Morán
    Trabajo 2 – Vissers Annemarie – Economía de medios
    ACTIVIDAD 2 JIBAJA MENDEZ 
    (Actividad N° 2) Rojas-Salazar
    Actividad 2. Flores y Chamorro
    ACTIVIDAD #2 CALLE – ESPINOSA
    Act. 2-Landázuri, Ayala

Para el viernes 6 antes de las 12 del día, entregar infografía (mismos equipos) metodología empleada en el RepTrack.

Actividad 2 Rojas - Salazar.png

 

TRABAJO 2 PARTE 2 - VISSERS ANNEMARIE - ECONOMÍA DE MEDIOS.pngTRABAJO 2 PARTE 2 - VISSERS ANNEMARIE - ECONOMÍA DE MEDIOS (1).png

Lisseth Cueva y Maria Jose Guerra..png

Flores y Chamorr.png

ACTIVIDAD #2 CALLE-ESPINOSA.png

Act.3 - Landázuri, Ayala.png


Actividad 3

Deberán buscar los estudios más recientes (2016, 2017, 2018) de Interbrand, Brandz y Forbes sobre las marcas más valiosas del mundo.
1. Realizar un listado de las 10 marcas más valiosas del mundo según cada estudio en 20’17 y Kantar y Forbes en 2018
2. Del top ten de las marcas más valiosas, identificar cuáles marcas son distintivas del desarrollo de la sociedad de la información y el conocimiento (TICs e Internet), Kantar y Forbes en 2018, todas 2017.
3 ¿Cuántas marcas estadounidenses aparecen en los tres estudios (considerando todas las marcas? ¿Cuáles son? Kantar y Forbes en 2018, todas 2017
4 ¿Cuántas marcas europeas aparecen en los tres estudios (considerando todas las marcas? ¿Cuáles son? Kantar y Forbes en 2018, todas 2017
5 ¿Cuántas marcas asiáticas aparecen en los tres estudios (considerando todas las marcas? ¿Cuáles son? Kantar y Forbes en 2018, todas 2017
6 ¿Cuántas marcas iberoamericanas aparecen en los tres estudios (considerando todas las marcas? ¿Cuáles son? Kantar y Forbes en 2018, todas 2017
7. ¿Cuáles son las marcas que este año su valor bursátil superó el billón de dólares?
8. ¿Cuál es la marca iberoamericana más valiosa? Kantar y Forbes 2018
9. ¿Cuál es la marca latinoamericana más valiosa? Kantar y Forbes 2018

3 Pavón y Romero
Actividad 3 Guerra Caenen 
Act.3 – Landázuri, Ayala
Actividad N°3 Rojas-Salazar
Act. 3 VISSERS; JUIÑA, PAREDES
Actividad 3 Medranda y Morán
Actividad 3. Chamorro y Flores

ACTIVIDAD #3 CALLE-ESPINOSA
ACTIVIDAD 3 JIBAJA MENDEZ
Act 3 LISSETH CUEVA, MARIA JOSE GUERRA


Actividad 4

Banda Ancha, UIT, 2018
S-POL-BROADBAND.19-2018-PDF-E

1.- ¿Qué es The Broadband Commission for Digital Development?
2.- ¿Desde cuándo realiza este estudio?
3.- En el mapa de la página 10, indicar el estado de cada país en América.
4.- ¿Cuántas suscripciones a teléfono celular móvil habrá en 2020?
5.- ¿Cuántas a usuarios únicos de teléfonos móviles?
6.- ¿Qué es LTE y cuál es el estimado de suscriptores a 2020?
7.-¿Cuál es el total de suscriptores ¿Qué es 5G y cuál es el estimado de suscriptores a 2020?
8.- ¿Cuál es el total de usuarios de Internet estimados en 2020?
9.- ¿Cuál es el total de usuarios de Facebook estimados en 2017?
10.- ¿Por qué la banda ancha debe ser considerada como una infraestructura crítica?
11.- ¿Que es conectividad inteligente?
12.-¿Cuáles son las seis fases de la conectividad inteligente?
13.- ¿Qué es Internet de las cosas?
14.- ¿Cuántos países cuentan con planes para el desarrollo de la banda ancha (National Broadband Plans)?
15.- ¿Cuenta Ecuador con un plan para el desarrollo de la banda ancha?
16.- Explicar la importancia de la tabla en la página 59.
17. Explicar las recomendaciones para el desarrollo de la banda ancha.
18.- ¿Cuáles son los 10 países que encabezan la lista Fixed-Broadband Economy (Economía de banda ancha fija) Subscripciones por cada 100 habitantes.
19.- ¿En qué posición se ubican a Ecuador, Brasil y México?
20.- ¿Cuáles son los 10 países que encabezan la lista Mobile-broadband Subscriptions per 100 inhabitants? (suscripciones de banda ancha móvil por cada 100 habitantes) ¿En qué posición se ubican a Ecuador, Brasil y México?
21.- ¿Cuáles son los 10 países que encabezan la lista Individuals Using the Internet (individuos usando Internet)?
Porcentajes de usuarios de Internet en Ecuador, Brasil y México.

Instachart-penetracion-telefonia-fija-america-latina-2017.png

Actividad 4. Chamorro y Flores
Lisseth Cueva y Maria jose Guerra ACT 4
Jorge Guerra y Mateo Ayala
ACTIVIDAD #4 CALLE-ESPINOSA.
ACTIVIDAD 4 JIBAJA MENDEZ
Actividad 4-Landázuri
ACTIVIDAD 4 – VISSERS JUINÞA PAREDES – ECONOMIìA DE MEDIOS
Actividad N° 4 Rojas-Salazar
Scarlett Medranda y Mateo Morán


Actividad 5

Con base en la reciente edición del reporte de uso y estadísticas mundiales de penetración de Internet de la Internet World Stats (IWS):  http://www.internetworldstats.com/ responder las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuál es el total de habitantes en el planeta?
  2. ¿Cuántos son usuarios de Internet?
  3. Promedio de la penetración mundial de Internet.
  4. ¿En qué continente se concentra el mayor número de habitantes?
  5. ¿En qué continente se concentra el mayor número de usuarios de Internet?
  6. ¿Cuál es la región que presenta la más alta penetración de Internet?
  7. ¿Cuál es el continente que presenta la más baja penetración de Internet?
  8. Elaborar una tabla sobre la penetración de Internet en todo el continente americano, por penetración (de mayor a menor), indicando: a).- País; b).- Población; c).- Total de usuarios de Internet; d).- Penetración promedio; e).- Total de usuarios de Facebook. f).- Si se encuentra por arriba o abajo del promedio mundial
  9. Con base en la siguiente lectura http://www.cmswire.com/digital-experience/tim-berners-lee-has-a-plan-to-reinvent-the-web/  responder: a).- ¿Quién es Tim Berners-Lee? b).- ¿Por qué se propone corregir la web; c).- ¿Qué pretende hacer?

Actividad 6

Reporte competitividad WEF 2017-2018 .
http://www3.weforum.org/docs/GCR2017-2018/05FullReport/TheGlobalCompetitivenessReport2017%E2%80%932018.pdf

1. Ubicar estudio anterior. ¿Fue considerado Ecuador? ¿En qué posición? ¿Qué evaluaciones recibió? https://www.weforum.org/reports/the-global-competitiveness-report-2016-2017-1
2. Elaborar tabla comparativa en Excel, considerando, unidad por unidad, los resultados obtenidos por Ecuador en ambos estudios.
3. Realizar mismo ejercicio con los países mejor (10), y los peor evaluados (10,  para derivar otro parámetro de análisis.

Actividad 7

Con base en el siguiente reporte ITU. (2017). Measuring the Information Society Report. Volumen 1. Recuperado de https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Documents/publications/misr2017/MISR2017_Volume1.pdf

1.- Explicar cada uno de los key findings
2.- Principales hallazgo en las secciones 1.2, 1.3, 1.4, 1.5
3.-Traducir y explicar la figura 2.2: ICT Development Index.
4.- Con base en la tabla 2.2, elaborar tablas de los 15 países mejor evaluados en América, Asia, Europa.

Con base en el reporte ITU. (2017). Measuring the Information Society Report. Volumen 2 https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Documents/publications/misr2017/MISR2017_Volume2.pdf

5. Elaborar una tabla comparativa de las calificaciones asignadas a los 15 países mejor evaluados en América, Asia, Europa.


Actividad 8.

Con base en las siguientes lecturas, elaborar una presentación que recupere los datos más importantes en materia de redes sociales en el mundo, en 2017.

Mediaclick. (2017). ¿Cuál es la edad de los usuarios de las redes sociales?. Recuperado de https://www.mediaclick.es/blog/cual-es-la-edad-de-los-usuarios-de-las-redes-sociales/

Statista. (2018). Countries with the most Facebook users as of April 2017. Recuperado de: https://www.statista.com/statistics/268136/top-15-countries-based-on-number-of-facebook-users/

Statista. (2018). Most famous social network sites worldwide as of April 2018, ranked by number of active users (in millions) Recuperado de:  https://www.statista.com/statistics/272014/global-social-networks-ranked-by-number-of-users/


Actividad 9.

Reporte Digital 2018 We are social. (2018). Digital in 2018: Global Overview. Recuperado de: https://wearesocial.com/blog/2018/01/global-digital-report-2018
https://wearesocial.com/special-reports/digital-in-2017-global-overview
http://www.slideshare.net/wearesocialsg/digital-in-2016/

1.- ¿Qué es el reporte Digital ?
2.- ¿Qué países fueron considerados en los tres recientes estudios?
3.- ¿Cuáles son los principales datos mundiales que presentan los estudios?
4.- Elaborar tabla comparativa con los datos de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Perú, México y Venezuela 2016, 2017 y 2018.


Actividad 10. World Wide Country Ranking Report 2017 WorldwideCountryRanking

1. ¿Cuáles fueron los 10 países mejor evaluados en 2018?
2. De acuerdo con el estudio realizado en 2017, elaborar tabla de los países evaluados en América Latina.
3. ¿Qué evaluaciones recibieron los países de AL en el estudio de 2018?
https://www.elespectador.com/tecnologia/el-internet-cubano-es-mas-rapido-que-el-de-cualquier-pais-de-suramerica-articulo-799601


Actividad 11

1.- ¿Qué es neutralidad de la red?
2.- ¿Qué ocurrió en materia de neutralidad de la red en diciembre de 2017 en Estados Unidos?
3.- ¿Por qué es importante el tema?
4.- ¿Quiénes ganan con la eliminación de la neutralidad de la red?


Actividad 12

Freedom in the world 2018, Freedom House https://freedomhouse.org/report/freedom-world/freedom-world-2018
1.- ¿De qué trata el estudio?
2.- ¿Cuál es la metodología empleada?
3.- ¿Qué países fueron considerados los peores?
4.- ¿Qué países recomienda Freedom House observar?
5.- ¿Qué destaca el reporte sobre Centroamérica?
6.- ¿Cómo fueron clasificados los países analizados en el reporte?
7.- ¿Qué países fueron considerados parcialmente libres en el continente americano?
8.- ¿Qué países fueron considerados no libres?


Herramientas.

1. Para crear líneas de tiempo.

Lineal Timeline: Es una herramienta para el iPad sencilla y con funciones de zoom para indicar la data que quieras.

Herramientas para crear líneas de tiempo:

Tutoriales

  1. Tutorial para crear líneas de tiempo personalizadas para Twitter.
  2. Cómo crear una línea de tiempo online con Dipity.
  3. Tutorial para crear una línea de tiempo con una tabla de Google.
  4. Crea una línea de tiempo con un mapa.
  5. Crea bellas y poderosas líneas de tiempo en 3D con esta herramienta.

Otras herramientas

Para realizar lluvias de ideas: http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/03/23/una-herramienta-que-organiza-la-lluvia-de-ideas/
Para elaborar presentaciones en Prezi: https://prezi.com/support/get-started/
Para grabar las entrevistas que hacemos vía web dentro de nuestro Dropbox: http://wwwhatsnew.com/2015/07/12/zencastr-para-grabar-las-entrevistas-que-hacemos-via-web-dentro-de-nuestro-dropbox/?utm_source=dlvr.it&utm_medium=facebook
Las mejores alternativas a Power Point: http://blog-es.prezi.com/latest/2015/7/2/las-5-mejores-alternativas-a-power-point/?rc=fb0esp0none
Una herramienta para la edición fácil de videos que nos permite insertar cuestionarios: https://edpuzzle.com/welcome
Tamaño de las imágenes en redes sociales : http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/06/05/el-tamano-de-las-imagenes-de-cinco-redes-sociales/

Responder

Por favor, inicia sesión con uno de estos métodos para publicar tu comentario:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.