Um artigo de Paulo Henrique de Almeida, Professor Associado I da Universidade Federal da Bahia, retoma «um tema muito debatido: a necessidade de não ser anacrônico na análise do impacto das novas tecnologias sobre a formação da juventude» e sugere que a escrita digital pode estar gerando uma verdadeira Revolução Literária.
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Blog de Octavio Islas 