SON DE TAMBORA – 225 – «Noticias sobre comunicación y desarrollo»
14 de enero de 2009
De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
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EXPERIENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C10/253/q
1. Línea 102 – La línea de los chicos – Argentina – línea telefónica de atención gratuita diseñada para que los niños de la ciudad de Buenos Aires puedan conocer mejor sus derechos y denunciar situaciones en las que estos son vulnerados. Los adultos también tienen la posibilidad de realizar consultas y denuncias vinculadas a la vulneración de derechos de la niñez y la juventud, recibir información y orientación. El servicio funciona las 24 horas del día, todos los días del año, poniendo al servicio de los vecinos todas las posibilidades que ofrecen los programas sociales del Gobierno de la Ciudad.
http://www.comminit.com/es/node/273314
Contacto: Consejo de los Derechos de los Niños, las Niñas y Adolescentes guiadelaciudad@buenosaires.gov.ar
2. Nuevas ciudadanas, nuevos ciudadanos: Hagámosle al cuento – Colombia – este proyecto de Cormujer, pretende capacitar a los jóvenes para que creen sus propias historias relacionadas con la equidad de género y los derechos de las mujeres. Como resultado del proceso, se desarrolló un paquete pedagógico de 6 cartillas y 5 cortometrajes, orientados a comunicar a los jóvenes diferentes temas en su propio lenguaje y en un formato entretenido. Cormujer invita a grupos de personas jóvenes a participar, les brinda una introducción teórica a la perspectiva de género y facilita la creación de sus historias mediante capacitación básica en producción de audiovisuales, canto, danza y actuación.
http://www.comminit.com/es/node/276957
Contacto: Marvel Barón Medina colectivo_minga@yahoo.com.ar
3. Red Regional de Adolescentes Comunicadores – América Latina – pretende integrar a todos los países de América Latina y el Caribe que cuentan con espacios de participación de niñas, niños y adolescentes comunicadores, a través de los medios de comunicación, con el fin de potenciar la voz de la niñez y la adolescencia. El propósito es que su opinión pueda ser escuchada por los tomadores de decisión y la sociedad en general en todos los temas que tienen que ver con su desarrollo integral.En septiembre de 2008 se organizó en El Salvador un taller con los adolescentes comunicadores de distintos países de América Latina y el Caribe. Aproximadamente 27 adolescentes provenientes de 12 países hicieron su primera cobertura como Red Regional poniendo en práctica lo aprendido en el Taller. El encuentro también sirvió para interactuar, opinar, intercambiar ideas, elegir el nombre de la Red, hablar con niñas, niños y jóvenes.
http://www.comminit.com/es/node/276872
Contacto: Ana María Ortiz aortiz@unicef.org
4. Vota por mí – Colombia – campaña de movilización pública liderada por la Alianza por la Niñez Colombiana. La campaña estuvo orientada a promover una movilización pública y una veeduría ciudadana a favor de la inclusión de los derechos de la niñez en los proyectos programáticos de los partidos y movimientos políticos, y posteriormente, en los planes de desarrollo, tanto en el ámbito nacional como departamental y municipal. Como parte de la iniciativa se divulgó al público el compromiso que adquirieron los candidatos y las candidatas y se diseñó un plan de seguimiento, para que grupos de adolescentes y jóvenes, acompañados por la Alianza por la Niñez Colombiana y por medios de comunicación, pudieran pedir cuentas a los candidatos y candidatas elegidos, sobre aquellos temas priorizados en las campañas.
http://www.comminit.com/es/node/274921
Contacto: Pedro Quijano pquijano@alianzaporlaninez.org.co comunicaciones@alianzaporlaninez.org.c
5. Melel Xojobal – México – organización de servicio social fundada por los Padres Dominicos de San Cristóbal de las Casas (Chiapas). Su objetivo central es empoderar a los comunidades indígenas urbanas y rurales, especialmente a los niños, en procesos participativos a nivel de educación y comunicación. Actúan con niños y niñas indígenas que trabajan en las calles. A través de actividades entretenidas y educativas, el Equipo de Educación Callejera ofrece una alternativa enfocada en dos temas: autoestima e identidad cultural. Melel Xojobal produce materiales informativos -panfletos, audiocassettes, etc- con noticias relevantes para las comunidades, así como información estatal, nacional e internacional y adelanta procesos de formación periodística con los pobladores locales.
http://www.comminit.com/es/node/274352
Contacto: Claudia Soriano Segoviano melel@prodigy.net.mx
6. Spots Electorales. El espectáculo de la democracia – España – por medio de esta iniciativa, se ha creado un banco de 2.800 spots electorales emitidos en las televisiones (y sitios web) de 70 países, desde 1989 hasta 2008. El material se presenta en España por medio de una exhibición, agrupado en las salas y a través de un servicio especial de programación «a la carta» a disposición del visitante. Siguiendo unos determinados criterios de narración y de formato, la muestra propone una reflexión sobre el carácter homogéneo y globalizado del spot en todo el mundo como reflejo de una política igualmente estandarizada. De forma paralela a la exposición, se ha editado un libro que recoge el polémico diario personal de Roberto Alfa, uno de los más conocidos directores de campaña electoral, asesinado en Guatemala a principios de 2008, con una selección de 290 spots. El conjunto de 2.800 spots recopilados está disponible con un precio especial para su uso educativo.
http://www.comminit.com/es/node/273714
Contacto: Jorge Luis Marzo info@spotselectorales.com
PENSAMIENTO ESTRATEGICO
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q
7. Se dialoga siempre desde las diversidades humanas: pistas para recuperar la dimensión intercultural del proceso de la comunicación – Por José Luis Aguirre Alvis – ponencia presentada en el Encuentro Internacional Comunicación y Cultura «Interculturalidad, comunicación, globalización», que se llevó a cabo en Cochabamba, Bolivia, del 24 al 27 de septiembre de 2008. El autor plantea la importancia de reflexionar acerca del papel de la comunicación intercultural en el contexto actual. A través de un resumen de diversas definiciones de la comunicación, se busca recuperar su esencia como un proceso de intercambio, encuentro y generación de significados, que va más allá de un acto mecánico de transmisión de información o conocimiento y supera la excesiva importancia dada en los últimos años a los medios. Con este fin, se presentan siete criterios básicos para el diálogo.
http://www.comminit.com/es/node/280080
Contacto: José Luis Aguirre Alvis jla2863@yahoo.com
8. Adultos Mayores: actitud, aptitud e inserción en la sociedad de las TICs – Por Mauricio N. Boarini – este trabajo, presentado en la segunda edición del concurso «Una Sociedad para todas las edades» (octubre de 2006) pretende exponer una propuesta de educación en Tecnologías de la Información y Comunicación orientada a adultos mayores. En primer lugar se llama al lector a reflexionar sobre los cambios poblacionales y se caracteriza a la sociedad actual, donde es innegable la integración de las TICs. A continuación, se plantea al adulto mayor como sujeto destinatario de los diferentes cambios que se deben proponer desde el sistema educativo. Por último, se describe la propuesta de educación de Adultos Mayores en TICs del Programa Educativo de Adultos Mayores de la Universidad Nacional de Río Cuarto y la valoración de la misma por parte de los alumnos y sociedad en general, además del relato de una experiencia concreta: la realización, por parte de alumnos avanzados en Compu!
tación, de una revista digital creada en el año 2004.
http://www.comminit.com/es/node/273939
Contacto: Mauricio N. Boarini mboarini@rec.unrc.edu.ar
TENDENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/549%2C21/250%2C253%2C256/q
9. Un Esfuerzo Dirigido a Socializar el Experimento Telelac – Por Karin Delgadillo Poepsel – la autora escribe esta reflexión personal sobre las primeras etapas del proyecto Telelac. Cuenta que al inicio del proyecto ella se preguntaba sobre el uso que tendría la ciber-comunicación para las personas de un continente marcado por la pobreza, la mala distribución de la riqueza, con gentes de tan diferentes culturas y colores, con su alta diversidad natural sitiada por la explotación comercial. Como resultado de estas preguntas, creó Chasquinet, en cooperación con otros individuos que trabajan con herramientas de tecnologías de información y comunicación (TICs) en el campo de reducción de la pobreza y el cambio en las políticas sociales. En combinación con el proyecto Telelac, enfocado en la creación de telecentros, la autora formula principios, aprendizajes y cuestionamientos colectivos del uso de la tecnología, como una herramienta de comunicación para el desarrollo.
http://www.comminit.com/es/node/276614
Contacto: UNICEF TACRO, Oficina Regional para América Latina y el Caribe tacro@uniceflac.org
MATERIALES
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C30/250/q
10. Comunicar para el Cambio Social – este primer libro publicado por Comunia, pone el foco en el potencial que tiene la comunicación para generar cambios positivos en la sociedad actual. Editada por La Crujía, la obra recopila las ponencias más representativas de las Jornadas de Comunicación para el Tercer Sector que Comunia viene organizando durante los últimos cuatro años. Comunicar para el cambio social aborda, entre otros temas, la construcción de lo común, la participación ciudadana, la inclusión de sectores menos favorecidos y la promoción de valores.
http://www.comminit.com/es/node/279269
Contacto: Comunia Asociación Civil info@comunia.org.ar
11. Ciberculturas Juveniles. Los jóvenes, sus prácticas y sus representaciones en la era de Internet – Por Marcelo Urresti – busca hacer un aporte para comprender mejor el mundo atravesado por las nuevas tecnologías de la comunicación en el que se desarrolla la experiencia histórica y social de las jóvenes generaciones actuales. El libro quiere dar respuesta a preguntas como ¿qué hacen concretamente los jóvenes de distintos sectores sociales con las computadoras, los programas y la red de redes?, ¿cuáles son y qué características tienen los géneros discursivos hipertextuales que producen y reciben?, ¿cómo se conforma la vida cotidiana, la interacción y las comunidades que articulan en el mundo virtual?
http://www.comminit.com/es/node/276881
Contacto: La Crujía Ediciones distribuidora@lacrujialibros.com.ar
FINANCIACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C33/0/18
12. Programa de Micro Intervenciones 2009 – Perú – Fecha límite: 31 de enero de 2009 – la Embajada de Bélgica en el Perú cuenta con un Programa de Micro Intervenciones destinado a apoyar pequeñas iniciativas de desarrollo que provengan de un grupo, asociación, organización y/o comunidad, cuyo objetivo específico contribuya al fortalecimiento de las capacidades de dicho grupo. Es un programa anual, que financia proyectos por un monto entre S/. 25.000 y S/. 45.000 por un periodo máximo de 10 meses.
http://www.comminit.com/es/node/266634/37#
Contacto: Embajada de Bélgica en Lima Lima@diplobel.fed.be
13. Programa de Desarrollo Cultural 2009 del Banco Interamericano de Desarrollo – Caribe, América Latina – Fecha límite: 31 de enero de 2009 – el programa, a cargo del Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo, está destinado a apoyar pequeños proyectos culturales con impacto social en los países de América Latina y el Caribe, miembros del BID. Se pueden presentar iniciativas cuyas necesidades de financiamiento requieran entre US $3,000 hasta un máximo de US $10,000 dólares americanos. Se requiere que el proyecto tenga una contrapartida no menor a la tercera parte de la cantidad solicitada y una justificación de cómo el uso de esos fondos contribuirá a la sostenibilidad del mismo a largo plazo. La propuesta debe presentarse por escrito a través de las Representaciones del BID en los respectivos países a llevarse a cabo la actividad
http://www.comminit.com/es/node/141890/37#
Contacto: Centro Cultural del BID IDBCC@iadb.org
BECAS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/338%2C1810/0/18
14. Becas Dintilhac para estudiar en la Universidad Católica – Perú – Fecha límite: 22 de enero de 2009 – la Pontificia Universidad Católica del Perú otorga 10 becas integrales Dintilhac a los mejores alumnos del país que deseen formarse en alguno de los 39 programas que ofrece la institución.
http://www.comminit.com/es/node/281795/37#
Contacto: Pontificia Universidad Católica del Perú ingreso@pucp.edu.pe
15. Becas de Postgrado de la Fundación Caja Madrid – España – Fecha límite: 30 de enero de 2009 – estas becas están destinadas a la formación de postgrado en universidades y centros superiores de investigación de la Unión Europea y de los Estados Unidos. La dotación varía entre 1.200 y 1.500 euros mensuales en función del destino. La duración es de un curso académico.
http://www.comminit.com/es/node/280509/37#
Contacto: Fundación Caja Madrid becas-fundacion@cajamadrid.es
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Socios: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, ANDI, BBC World Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van Leer Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna Producciones, DFID, FAO, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, Ford Foundation, Fundación Rockefeller, Healthlink Worldwide, Imaginario, Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health Center for Communication Programs, MISA, Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD, SAfAIDS, Sesame Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad del Norte, USAID, W.K. Kellogg Foundation.
Coordinador del grupo de socios The Communication Initiative: Garth Japhet, Soul City garthj@soulcity.org.za
Director Ejecutivo: Warren Feek wfeek@comminit.com
Directora para América Latina: Adelaida Trujillo atrujillo@comminit.com
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El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.
Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com
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Blog de Octavio Islas 