1434 La Iniciativa de Comunicación, Click niñez, 16 de julio de 2008

CLICK NIÑEZ – 16 de julio de 2008 – «Novedades sobre niñez»

De: La Iniciativa de Comunicación
http://www.comminit.com/es/la

CLICK NIÑEZ, la más reciente información en niñez reseñada en la página web de La Iniciativa de Comunicación: experiencias, modelos de planeación, evaluación,premios, becas, capacitación, eventos, teorías de cambio, tendencias, libros y màs.

Envíe información para ser publicada en el Click Niñez, a Claudia Nieto – cnieto@comminit.com

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EXPERIENCIAS-NIÑEZ
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C10/253/q

1.  Teatro – Taller «Se trata de Sentimientos» – Argentina – es una iniciativa que utiliza la dramatización como herramienta para prevenir el abuso infantil y promover el diálogo acerca de este tema con los niños. Se trata de Sentimientos” re-presenta las situaciones, las vuelve presentes y hace referencia a ellas a través de la ficción; los actores entran y salen de sus personajes, y establecen códigos que los hacen ser ellos mismos y otros para favorecer la comunicación.

http://www.comminit.com/es/node/272198

2. Vivir Sano es Pulento – Chile – este es el eslogan de la campaña contra la obesidad del Ministerio de Salud de Chile, dirigida a estudiantes de primero y segundo básico. La iniciativa se enmarca en la Estrategia Mundial sobre Régimen Alimentario, Actividad Física y Salud de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Se escogió la serie infantil «Los Pulentos» – el programa televisivo con mayor reconocimiento en el público entre los 4 y 8 años en Chile- para entregar un mensaje saludable que incentive a los pequeños a realizar mayor actividad física e incorporar el consumo de frutas y verduras a su dieta. Incluye un show con canciones creadas especialmente para la campaña y video clips con información saludable, que serán transmitidos durante la emisión del programa  en canal 13.

http://www.comminit.com/es/node/272187

3. Health Promotion and Communication Program – HealthPro (Programa de Promoción y Comunicación de la Salud) – Filipinas – este proyecto se basa en la estrategia de comunicación para el cambio en el comportamiento (CCC) para equipar a las personas y a los proveedores de servicios de salud con las destrezas necesarias para reducir la morbilidad y la mortalidad, y para incrementar el tratamiento temprano de las enfermedades infantiles e infecciosas. El enfoque central que se está usando es la creación de capacidad, en un esfuerzo por dotar a las instituciones locales y otros asociados de USAID, con las destrezas necesarias para adelantar campañas de promoción de la salud de alta calidad y costo-efectivas, utilizando múltiples aproximaciones para las comunicaciones interpersonales, complementadas con medios y con otros materiales y herramientas promocionales.

http://www.comminit.com/en/node/271908

4. Iniciativa para Prevenir la Vinculación de la Niñez al Conflicto Armado – Colombia – la Iniciativa busca crear pactos estratégicos entre entidades del Gobierno y del Estado y agencias de cooperación internacional para promover las medidas necesarias tendientes a prevenir la utilización y reclutamiento de niños, niñas y jóvenes a los grupos armados ilegales. Ha implementado estrategias de abogacía, difusión de información, capacitación y movilización social orientadas a que los niños, niñas y jóvenes colombianos ejerzan y disfruten de cada uno de sus derechos y en especial del derecho a ser niños; su eslogan es: «El primer derecho del niño es el derecho a ser niño».

http://www.comminit.com/es/node/271420

5. El abordaje del VIH/SIDA en niñas, niños y adolescentes en condición de vulnerabilidad o que viven con el VIH/SIDA – Costa Rica – Defensa de Niñas y Niños Internacional (DNI) Sección Costa Rica lidera este proyecto orientado a disminuir el riesgo y la vulnerabilidad en VIH/SIDA en el país, especialmente en poblaciones menores de edad. El proyecto desarrolla estrategias promocionales y preventivas sobre educación integral de la sexualidad, con orientación en VIH/SIDA, que involucran a las poblaciones insertas en el sistema educativo público y miembros de la comunidad educativa: familiares, docentes, líderes de la comunidad y las poblaciones estudiantiles en general.

http://www.comminit.com/es/node/271698

6. Programa Escuela Amiga – México – este programa, adoptado por las instituciones educativas que trabajan en comunidades pequeñas en el estado de Chiapas y Yucatán, ofrece una experiencia concreta como modelo de atención para la educación intercultural bilingüe. Este programa se implementa en cooperación con la Comisión Nacional de Fomento Educativo (CONAFE). Esta iniciativa entiende a la escuela como un espacio de socialización para los alumnos y para la comunidad, por medio de espacios de participación comunitaria con la asistencia de las madres de la familia, y promueve la enseñanza de la lengua materna con el uso del español como segunda lengua, para potenciar las oportunidades de desarrollo cognoscitivo de los
estudiantes,

http://www.comminit.com/es/node/38080

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La Iniciativa de Comunicación busca acopiar conocimiento en comunicación y seis temas claves para la niñez y la adolescencia:

* Desarrollo adolescente
* Exclusión
* Violencia
* Malnutrición crónica
* Derechos de los niños en situaciones de emergencia
* Comunicación en enfermedades prevenibles

Si usted conoce artículos, documentos, experiencias, materiales u otra información de comunicación en estos temas, por favor envíela a Juana Marulanda – jmarulanda@comminit.com

Muchas gracias por remitir este mensaje a otros colegas.

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PENSAMIENTO ESTRATÉGICO – NIÑEZ
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q

7. Incidencia, comunicaciones y movilización social en favor de la primera infancia – este número del Coordinator’s Notebook aborda los desafío que la globalización y los medios imponen frente al cuidado y desarrollo de la primera infancia (CDPI). Analiza los papeles que desempeñan el trabajo de incidencia, las comunicaciones y la movilización social, en proporcionarles a los niños pequeños el cuidado y la atención que necesitan y merecen.

http://www.comminit.com/es/node/272012

8. ¿Cómo influenciar una mayor inversión social en la infancia? Argumentos y estrategias – partiendo de experiencias ya existentes en los programas de cooperación de UNICEF y contrapartes en algunos países de la región, el presente documento propone argumentos y estrategias para orientar la tarea de influir a favor de una mayor inversión social en la infancia. Se trata de recomendaciones generales que deberán ser adecuadas a las especificidades del contexto y las necesidades de cada caso. El documento se presenta en módulos que pueden abordarse de manera independiente, sin una necesaria conexión secuencial.

http://www.comminit.com/es/node/271920

TENDENCIAS – NIÑEZ
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C21/250/q

9. Niñez y Adolescencia en la prensa argentina 2007 – cuarta entrega de una serie anual realizada por el Capítulo Infancia de Periodismo Social junto a sus socios estratégicos UNICEF, Fundación Arcor y Fundación C&A, es una investigación que alienta a los medios a incluir los derechos de niños, niñas y adolescentes entre sus prioridades editoriales. Este monitoreo lleva analizadas más de 100 mil noticias publicadas por 19 diarios nacionales y provinciales en los últimos 4 años. El tratamiento de temas de violencia disminuyó cinco puntos respecto a años anteriores y eso permitió ampliar la agenda e incluir nuevos temas relacionados con la niñez. En el promedio de diarios el tándem Violencia y Educación lidera la cobertura.

http://www.comminit.com/es/node/271061

10. La reducción de la mortalidad infantil en América Latina y El Caribe: avance dispar que requiere respuestas variadas – esta edición de Desafíos, Boletín de la Infancia y la Adolescencia sobre el Avance de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, destaca las disparidades en torno a la reducción de la mortalidad infantil en América Latina y El Caribe. El objetivo del documento es brindar información clave para planificar políticas e intervenciones a  futuro, lo que permitiría cerrar las brechas por grupo, y alcanzar mayores logros generales de reducción de la mortalidad de niños y niñas menores de cinco años. El texto resume algunos programas de cuidado infantil y materno infantil que se desarrollan en distintos países de la región.

http://www.comminit.com/es/node/270254

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MAPEO DE PRODUCCIONES, PRODUCTORES, Y CANALES INTERESADOS EN VIH/SIDA, NIÑEZ Y JUVENTUD

UNICEF TACRO y La Iniciativa de Comunicación están interesados en indentificar:

* Producciones para televisión y cine, en diversos géneros (ficción, no ficción, anuncios de interés público, documentales, spots, etc), centradas en la problemática del VIH/SIDA, y relacionadas o dirigidas a niños y jóvenes.

* Canales, productores independientes, ONG’s y otras organizaciones o personas con experiencia en la producción audiovisual, en varios formatos y para varios grupos de edad, en temas relacionados con niñez, juventud y VIH/SIDA.

Si usted tiene información sobre estos temas y está interesado en compartirla y difundirla, enviela a  Juana Marulanda – jmarulanda@comminit.com

Muchas gracias por remitir este mensaje a otros colegas.

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CALENDARIO DE EVENTOS – NIÑEZ
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C290/0/18

11. Chinh India Kids Film Festival 2008 – Nueva Delhi, India – 3 de agosto de 2008 – creado en el marco de la celebración del aniversario número 60 de la independencia de la India, este festival es una iniciativa que busca promover el conocimiento, ideas y diversidad de perspectivas sobre la cultura, el desarrollo y educación en la producciones audiovisuales para niños. El objetivo de la edición 2008 del evento es inculcar el gusto por los programas de calidad y dar a conocer a los niños los nuevos géneros, innovaciones y formas de relación entre la educación,la cultura y los temas de desarrollo.

http://www.comminit.com/es/node/270893

12. 7mo.Festival Internacional de Cine «Nueva Mirada» para la Infancia y la Juventud – Buenos Aires, Argentina – 4 al 10 de septiembre de 2008 – evento organizado por la Asociación Nueva Mirada con el auspicio del Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA), Ministerio de Relaciones Exteriores,  Comercio Internacional y Culto de la Nación, Secretaría de Cultura de la Nación, Dirección Nacional de Juventud del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, UNICEF, UNESCO, y otros organismos públicos, organizaciones sociales y empresas. Además de la participación de obras de cine y video en la competencia oficial y las secciones no oficiales, este año por primera vez el Festival ha abierto una sección para la participación de programas de  televisión. Las categorías en competencia son: Panorámica (largo y cortometraje de ficción para niños y jóvenes); Dulces sueños (largo y cortometraje de animación para niños y jóvenes); Nueva Mirada (cortometrajes producidos por !
escuelas y/o talleres de cine y video, enteramente realizados por niños y jóvenes de 8 a 18 años); y Filminuto (micros de 60 segundos de duración como máximo, en los géneros animación y ficción).

http://www.comminit.com/es/node/266858/338#

CAPACITACIÓN – NIÑEZ
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/338%2C19/0/18

13. Los medios audiovisuales en la escuela – Bogotá, Colombia – Fecha de inicio: 14 de agosto de 2008 – este diplomado forma parte del Portafolio de Educación Continuada para el segundo semestre de 2008 de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Arte de la Universidad Central. Busca brindar elementos teóricos, conceptuales y prácticos para el uso y aplicación de los medios audiovisuales en la escuela. Capacita a los docentes en el uso del instrumental técnico referente a los medios audiovisuales, los incorpora a las tareas desarrolladas por maestros y alumnos, observa el nexo entre tecnologías de avanzada y el trabajo docente cotidiano y utiliza la grabación de video en el aula de clase como una estrategia de
aprendizaje.

http://www.comminit.com/es/node/270996

PREMIOS – NIÑEZ
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C34/0/18

14. Premio AAAS de Periodismo Científico – Global – Fecha límite: 1 de agosto de 2008 – los premios son organizados cada año por la American Association for the Advancement of Science (AAAS), con el propósito de reconocer la cobertura de ciencia, ingeniería y matemáticas, por parte de periodistas de prensa escrita, radio, televisión o Internet. Seis de las siete categorías están abiertas sólo a medios de Estados Unidos; el premio internacional busca  reconocer el cubrimiento de las ciencias para niños y jóvenes y podrán participar periodistas de todo el mundo.

http://www.comminit.com/es/node/271289

15. I Concurso Periodístico sobre Trabajo Infantil «Luchemos Contra las Peores Formas de Trabajo Infantil» – Perú – Fecha límite: 4 de agosto de 2008 – convocatoria dirigida a periodistas de prensa escrita, radio y televisión de Lima, Perú, con el fin de premiar la investigación y responsabilidad en el tratamiento de las noticias sobre la prevención, disminución y erradicación progresiva de las peores formas de trabajo infantil. El concurso tiene alcance regional y se convoca en el marco de la Campaña “Unidos por un país sin trabajo infantil”.

http://www.comminit.com/es/node/271727

16. Premio UNESCO Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa – Global – Fecha límite: 15 de agosto de 2008 – el premio UNESCO Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa, dirigido al uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación, se destina a recompensar a las personas, instituciones, otras entidades u organizaciones no gubernamentales que promueven proyectos y actividades que son excelentes modelos y prácticas, así como el uso creativo de las TICs para mejorar el aprendizaje, la enseñanza y el rendimiento educativo general. El tema para este año es «Oportunidades Digitales para todos: dotar a los estudiantes de las competencias necesarias para el siglo 21».

http://www.comminit.com/es/node/271990

MATERIALES – NIÑEZ
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C30/250/q

17. La violencia contra los niños en el ciberespacio – este informe busca ofrecer un marco para promover el reconocimiento y la comprensión de los verdaderos riesgos de violencia para niños y jóvenes en el ciberespacio y mediante el uso de las nuevas tecnologías, especialmente Internet y teléfonos celulares. Identifica los daños a los que se ven expuestos los niños y jóvenes en este entorno y utiliza los datos disponibles para evaluar patrones actuales y emergentes.

http://www.comminit.com/es/node/270217

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CLICK NIÑEZ pretende informar sobre una amplia gama de actividades acerca de la niñez y la juventud. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.

Envíe información para CLICK NIÑEZ  a Claudia Nieto cnieto@comminit.com

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