SON DE TAMBORA – 189 – «Noticias sobre comunicación y desarrollo»
12 de diciembre de 2007
De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la
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EXPERIENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C10/253/q
1. Programa de prevención de violencia a través de proyectos de resolución de conflictos y mediación de pares en escuelas con niños y jóvenes en riesgo y en grupos de educación no formal – Argentina – este proyecto, liderado por la Fundación Alternativa Social y Educativa, introduce programas de resolución pacífica de conflictos y mediación entre pares en la educación formal y no formal, para contribuir a disminuir y/o evitar el uso de la violencia en la gestión de los conflictos interpersonales. El trabajo se inicia con talleres de sensibilización para personal de la escuela y padres. A continuación, al menos dos docentes previamente capacitados incorporan la temática a su planificación para que en uno o dos meses los alumnos conozcan lo suficiente acerca del tema «resolución pacífica de conflictos y mediación». Luego viene el entrenamiento de alumnos en forma intensiva y la selección de quienes serán mediadores. En una primera reunión del Centro de Mediación entre los alum!
nos seleccionados y los docentes coordinadores se define cómo funcionará el centro y cuáles serán las parejas co-mediadoras. El modelo se ha instalado en 13 escuelas de la ciudad.
http://www.comminit.com/es/node/265718
Contacto: Marta María E. Luzzatto falternativa@bariloche.com.ar
2. Asociación Chilena de Protección de la Familia, APROFA – Chile – es la Asociación Miembro en Chile de la Federación Internacional de Planificación Familiar (IPPF). Se define como una entidad especializada en derechos sexuales y reproductivos para promover el ejercicio pleno de éstos por parte de la población, y para enfrentar las situaciones en que estos derechos se ven atropellados. Cuenta con el Programa de Representaciones Sociales y Derechos, que busca generar y potenciar las capacidades institucionales, colectivas e individuales de la población para desarrollar acciones ciudadanas de reivindicación y promoción de derechos. Asimismo, el programa pretende contribuir para modificar las creencias, prejuicios y mitos que limitan la posibilidad de que las personas vivan su sexualidad de manera plena, informada y responsable. Este componente se desarrolla desde diversas estrategias: difusión y promoción de materiales, acciones ciudadanas, generación de espacios de diálogo e!
tc; abogacía para conseguir modificaciones legislativas, aparejadas al empoderamiento ciudadano; y asociatividad o trabajo permanente y sistemático de conformación y consolidación de alianzas estratégicas con otras organizaciones e instituciones de la sociedad civil.
http://www.comminit.com/es/node/265948
Contacto: webmaster@aprofa.cl
3. Hospedaje Estudiantil en Familia – Bolivia – a través de este programa la Fundación Pueblo facilita el acceso a una educación primaria de calidad a niñas y niños de comunidades rurales que se encuentran alejadas de las unidades centrales de los núcleos escolares. El proyecto fue seleccionado como una de las 12 propuestas finalistas del ciclo 2006-2007 del Concurso Experiencias en Innovación Social, convocado por la Comisión Económica de América Latina y el Caribe (CEPAL) con el apoyo de la Fundación W.K. Kellogg. Los becarios del programa se hospedan durante los días de clases en casas de familias del lugar donde se encuentra la Unidad Central del Núcleo. Los días feriados y fines de semana regresan a sus hogares en las comunidades. Así no se rompen los nexos familiares. Las familias anfitrionas que albergan a los niños y niñas reciben por cada becado y día escolar un pago. El programa se lleva a cabo a través de donaciones mensuales que hacen que cada niño pueda continua!
r con sus estudios primarios.
http://www.comminit.com/es/node/265497
Contacto: lapaz@fundacionpueblo.org
4. Programa de Erradicação do Trabalho Infantil e Proteção dos Adolescentes no Trabalho Doméstico em Belo Horizonte – Brasil – ejecutado por la ONG brasileña Circo de Todo Mundo con el objeto de visibilizar y erradicar el trabajo infantil y juvenil doméstico en Belo Horizonte. La ONG, con el apoyo de una red de aliados compuesta por 33 instituciones de la sociedad civil, los empresarios y el gobierno, es responsable de la Campaña para la Erradicación del Trabajo Infantil Doméstico lanzada en 2003. En el caso de menores de 16 años, se trabaja en red con el sector público y privado para generar ingresos a las familias, de manera que las niñas o niños puedan abandonar el trabajo doméstico. Con los jóvenes trabajadores mayores de 16 años, la ONG intenta formalizar el trabajo doméstico remunerado y conciliarlo con la permanencia en el sistema educativo. La formalización del trabajo incluye el pago del salario mínimo con todas las prestaciones establecidas en la ley y disponibilid!
ad para asistir a la escuela.
http://www.comminit.com/es/node/265720
Contacto: Maria Eneide Teixeira circodetodomundo@circodetodomundo.org.br
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Circula el próximo 20 de febrero.
Experiencias, pensamiento, eventos, capacitación y materiales en comunicación, educación y gestión del riesgo. Consúltelo y envíenos información para compartir con la red.
Si ya está suscrito a La Iniciativa de Comunicación y quiero recibirlo, escriba a Gladys Riaño – griano@comminit.com
Si no está suscrito a La Iniciativa de Comunicación, regístrese en http://www.comminit.com/es/user/register indicando Gestión del Riesgo en sus temas de interés.
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5. Observatorio de la Discriminación en Radio y Televisión – Argentina – espacio de cooperación institucional conformado por el Comité Federal de Radiodifusión (COMFER), el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) y el Consejo Nacional de la Mujer (CNM). Sus principales objetivos son: ejercer un seguimiento y análisis sobre el formato y los contenidos de las emisiones de radio y televisión que pudieran incluir cualquier tipo y/o forma de discriminación; difundir las conclusiones sobre los contenidos analizados y generar un espacio de intercambio con los protagonistas de los medios audiovisuales y responsables de la producción de contenidos; favorecer la participación de la comunidad en la construcción de alternativas para el abordaje de la discriminación en medios audiovisuales.
http://www.comminit.com/es/node/266315
Contacto: observatorio@comfer.gov.ar
6. Prevención de Riesgos Asociados con la Posible Erupción del Volcán Cotopaxi – Ecuador- el objetivo general del proyecto es reducir la vulnerabilidad física, social y económica de las comunidades asentadas en la zona sur de influencia de la erupción del Volcán Cotopaxi. Busca a través de la coordinación entre todos los actores locales involucrados en el tema de la prevención de riesgos, informar sobre el peligro a la población asentada en las zonas por las que transitarían los probables flujos de lodo o «lahares», y a la vez capacitar a la comunidad en medidas de autoprotección. Se han implementado varias estrategias basadas en: impulsar un proceso piloto de capacitación sostenido y eficiente; proporcionar información veraz, oportuna y práctica a través de una estrategia de difusión; fortalecer a las Juntas Parroquiales de Seguridad Ciudadana y Defensa Civil e incorporar su accionar a los Comités de Seguridad Ciudadana formados por iniciativa de las comunidades; sistematiz!
ar la experiencia de la actual fase del proyecto, a fin de que las lecciones aprendidas sirvan de insumos para otras iniciativas.
http://www.comminit.com/es/node/265830
Contacto: foes@uio.satnet.net
7. Proyecto Evaluación de Impacto Ambiental en Centroamérica: Una Herramienta para el Desarrollo Sostenible – Centroamérica – este proyecto surgió como respuesta a la necesidad de utilizar correctamente los sistemas de Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) como herramienta para el mejoramiento de la calidad ambiental y las condiciones de vida de la población y una opción para que los gobiernos y la sociedad civil apliquen sistemas de EIA armonizados en el ámbito centroamericano. Se implementa en los siete países centroamericanos (Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá). La iniciativa propone crear herramientas que sirvan de base para mejorar la toma de decisiones sobre la viabilidad de los proyectos que se evalúan en el proceso de EIA, por ejemplo manuales y lineamientos. Además, tiene un fuerte componente de capacitación que responde a la necesidad sentida en la región de mejorar la capacidad técnica de los encargados de los procesos de EIA!
en el ámbito gubernamental (Ministerios de Ambiente y Municipalidades) y de crear capacidad en la sociedad civil para abordar el tema.
http://www.comminit.com/es/node/46325
Contacto: mesoamerica@iucn.org
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Guía de Fuentes para el Desarrollo Sostenible en América Latina
Un directorio en línea de líderes sociales, especialistas y organizaciones, con conocimiento o experiencia 22 temas diferentes. Son 634 registros de personas dedicadas al desarrollo sostenible de la región, con nombre, datos de contacto y campo de trabajo, en español y portugués.
!Consúltela!
En español: http://www.comminit.com/es/node/265617
En portugués: http://www.comminit.com/es/node/265631
En inglés: http://www.comminit.com/es/node/265632
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PENSAMIENTO ESTRATEGICO
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q
8. Los jóvenes y el VIH/SIDA. ¿Podemos evitar una catástrofe? – Por Karungari (Karusa) Kiragu, Ph.D. – este reportaje, publicado en la revista Population Reports, ofrece un panorama de las causas y consecuencias que la enfermedad del VIH ha generado en los jóvenes a lo largo de los años. Según el autor, los jóvenes deben constituir el centro de atención de las estrategias para controlar el VIH/SIDA. Establecer apoyo para la prevención del SIDA, ofrecer programas de educación y comunicación, abordar las normas culturales y sociales, y ofrecer servicios que sean acogedores a este sector de la población, son algunos de los enfoques propuestos a lo largo de este reporte.
http://www.comminit.com/es/node/197080
9. Derechos de los niños, niñas y adolescentes en los medios de comunicación – Por Miriam Larco Sicheri – el artículo presenta un panorama de las principales normas jurídicas que protegen a los niños con relación a los contenidos de los medios en Perú; con este fin se citan y analizan los artículos pertinentes de leyes de aplicación internacional, como la Convención sobre los Derechos del Niño, y local: Nuevo Código de los Niños y Adolescentes, Decreto Legislativo 691, Normas de Publicidad en Protección al Consumidor y Ley de Radio y Televisión (Ley 28278 de 2004).
http://www.comminit.com/es/node/266223
Contacto: concortv@concortv.net
TENDENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C21/250/q
10. Televisión y Radio Digital. ¿Democratización o Mayor Concentración? – Por Gustavo Gómez Germano – publicación de la serie «Temas emergentes» de la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones. Analiza la importancia de la digitalización y las oportunidades, riesgos y desafíos que la digitalización de la radiodifusión representa, con el fin de ayudar a la sociedad civil a asumir una postura activa ante las definiciones que los países de América Latina y el Caribe deben adoptar para asumir este proceso. El autor advierte que aunque la digitalización de los medios trae consigo la promesa de un acceso a frecuencias de radio y televisión más democrático y diverso, también hay un gran riesgo de que se reproduzcan las mismas desigualdades y relaciones de poder del mundo «analógico», y de que los medios de comunicación sigan en manos de unos pocos.
http://www.comminit.com/es/node/266060
Contacto: derechos.lac@apc.org
ENTREVISTAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C17/256/q
11. Roxana Cabello, socióloga, con doctorado en Ciencias de la Comunicación Social, investigadora y docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), quien se dedica al estudio de temas vinculados con el impacto sociocultural de los usos de las TIC entre los jóvenes y con el campo de educación, tecnología y desarrollo, habla sobre su investigación entre docentes de una región desfavorecida del área metropolitana de Buenos Aires, que da cuenta de las representaciones que los maestros tienen sobre sus propias competencias tecnológicas y el modo en que vislumbran los cambios que impone la incorporación de las tecnologías en la enseñanza y en el ejercicio del rol docente.
http://www.comminit.com/es/node/67728
PREMIOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C34/0/18
12. Concurso Experiencias en Innovación Social en América Latina y el Caribe – Ciclo 2007 / 2008 – Fecha límite: 25 de enero de 2008 – está abierta la convocatoria para participar en la cuarta versión del Concurso de Experiencias en Innovación Social, establecido en el año 2004 por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), con el apoyo de la Fundación W.K. Kellogg. Este certamen busca identificar, analizar, reconocer y promover la réplica creativa de iniciativas sociales innovadoras en el marco de la participación activa de la comunidad, como una manera de fortalecer la ciudadanía y la democracia. El concurso reconocerá iniciativas que se enmarquen en las siguientes áreas: salud comunitaria, educación básica, programas de juventud, desarrollo rural/agrícola, nutrición/seguridad alimentaria, generación de ingresos, responsabilidad social corporativa y voluntariado.
http://www.comminit.com/es/node/266322
Contacto: Pilar Bascuñán innovacion.social@cepal.org – Pilar.BASCUNAN@cepal.org
CALENDARIO DE EVENTOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C290/0/18
13. Festival Centroamericano de Video Joven La 240 – Fecha: 12 de febrero de 2008, San José, Costa Rica – el evento cuenta con tres escenarios principales: la selección en concurso, compuesta por obras de toda Centroamérica elegidas por un jurado precalificador; un concurso de escuelas internacionales, que aglutina a todos aquellos centroamericanos que se encuentran estudiando carreras ligadas al audiovisual fuera de Centroamérica; y una muestra de jóvenes del mundo, dónde se exhibirán fuera de concurso cortos internacionales de otros lugares. Pueden participar obras de géneros como el documental, la ficción, el videoclip, videoarte, animación y todos los híbridos de estos géneros. La idea es generar un espacio experimental, donde los jóvenes exploren, comparen y muestren las tendencias propias de la creación en video centroamericana.
http://www.comminit.com/es/node/265395/37#
Contacto: infofestival@la240.com
BECAS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C1810/0/18
14. Becas Japón-BID. Programa Hemisferio Sur para el año académico 2008 – América latina – Fecha límite: 9 de enero de 2008 – el programa otorga becas a quienes desean realizar estudios en una universidad ubicada en América del Sur. La ayuda se otorga anualmente por un máximo de dos años, para obtener un título sólo de Maestría. Para renovar la beca para el segundo año de estudios o parte de él, el estudiante debe mantener el nivel de actuación académica superior que exija la universidad y, además, debe presentar una solicitud de renovación (sólo para programas de dos años de duración). El banco pedirá a la universidad que controle e informe periódicamente sobre el desempeño del becario y que envíe copias de la tesis que prepare para el programa de maestría. Los candidatos deben ser ciudadanos de un país prestatario miembro del Banco.
http://www.comminit.com/es/node/265322/37#
Contacto: jsp@iadb.org
15. Programa de Becas World Press Institute (WPI) – Global – Fecha límite: 31 de diciembre de 2007 – el programa de becas del World Press Institute (WPI) está dirigido a periodistas internacionales con un mínimo de cinco años de experiencia profesional como reporteros y/o editores. Los becarios comienzan con un programa de capacitación que es impartido por el Macalester College acerca de aspectos relacionados con los Estados Unidos, más un seminario de periodismo que tiene una duración de 4 días. Posteriormente se realizan tres meses de prácticas periodísticas en diferentes medios estadounidenses.
http://www.comminit.com/es/node/24075/37#
Contacto: WPI@macalester.edu
FINANCIACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C33/0/18
16. Convocatoria 2008 Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) – America Latina – Fecha límite: 31 de enero de 2008 – el Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo lanza su convocatoria de 2008 para propuestas de ayuda financiera a pequeños proyectos de desarrollo cultural. El programa está diseñado para estimular el desarrollo de proyectos innovadores, para preservar y recuperar tradiciones y para conservar el patrimonio cultural, entre otros objetivos. Los proyectos se evalúan de acuerdo con su viabilidad, alcance educativo, uso efectivo de recursos, habilidad para movilizar recursos financieros adicionales e impacto sobre la comunidad a largo plazo.
http://www.comminit.com/es/node/265359/37#
Contacto: IDBcc@iadb.org
MATERIALES
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C30/250/q
17. Compartir conocimientos para el desarrollo rural: retos, experiencias y métodos – ante el impacto del modelo agroindustrial, que ha profundizado el hambre en el mundo, surge como respuesta desde el campesinado el desarrollo de la agroecología y la revalorización de sus propios conocimientos. Pero, ¿Cómo rescatar y compartir estos saberes? ¿Cómo enriquecerlos con otros conocimientos técnico-científicos? y, en esta línea, ¿De qué manera pueden aportar las nuevas tecnologías de información y comunicación?
http://www.comminit.com/es/node/266245
Contacto: info@alainet.org
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Socios: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, ANDI, BBC World Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van Leer Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna Producciones, DFID, FAO, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, Ford Foundation, Fundación Rockefeller, Healthlink Worldwide, Imaginario, Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health Center for Communication Programs, MISA, Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD, SAfAIDS, Sesame Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad del Norte, USAID, W.K. Kellogg Foundation.
Coordinador del grupo de socios de la Iniciativa de Comunicación: Garth Japhet, Soul City garthj@soulcity.org.za
Director Ejecutivo: Warren Feek wfeek@comminit.com
Directora para América Latina: Adelaida Trujillo atrujillo@comminit.com
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El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.
Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com
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Blog de Octavio Islas 