13,170 Octavio Islas, Universidad de Los Hemisferios, Economía de Medios, julio 2018

Serán analizados los resultados de reportes o estudios que arrojan relevante información en materia de economía de los medios.

Participantes

Brigitte Antonella Muñoz Garcés
Camila Nicole Rodríguez Cabezas


Actividades

Actividad 1. 
Los principales medios en el mundo. Francisco Vidal, México.
https://ruedadelafortuna.com.mx/2017/12/05/las-100-empresas-de-medios-mas-grandes-del-mundo-2016/

  1. ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento son de origen estadounidense? Indicar cuáles son
    Importante. En el reporte realizado por Francisco Vidal centren su atención en las 100 primeras
  2. ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento son europeas? Indicar cuáles son.
  3.  ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento son asiáticas? Indicar cuáles son.
  4. ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento son iberoamericanas? Indicar cuáles son.
  5. -¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento se dedican a los medios convencionales? Indicar cuáles.
  6. ¿Qué número y porcentaje de las 100 principales empresas de entretenimiento admiten ser consideradas como nuevos medios? Indicar cuáles.
  7. ¿Qué es un new new media? según Paul Levinson.
  8. Buscar en Internet un estudio similar al realizado por Francisco Vidal, más recienteActividad 1 Camila Rodríguez
    Actividad 1 Antonella Muñoz

Actividad 2
Reputation Institute.
Global Reptrak  2018 

  1. ¿Qué es The Global RepTrak® 100?
  2. ¿Qué reconocido investigador, experto en temas de reputación, dirige el estudio?
  3. Explicar la metodología empleada.
  4. ¿Cuál es la utilidad del estudio?
  5. ¿Cuáles son las marcas que aparecen en el top 10 del Global RepTrak REPUTATION LEADERS NETWORK ® 100, 2016 y 2017, 2018?
  6. Analizar los top 10 del Global RepTrak REPUTATION LEADERS NETWORK ® 100, 2013-2017.
  7. Elaborar matriz de las 100 marcas con mejor reputación en 2017 y 2018, considerando las siguientes unidades de análisis: 1. marca, 2. posición, 3. actividad o giro, 4. origen.
  8. ¿Cuáles son las 10 marcas con mejor reputación en Estados Unidos?
  9. ¿Cuáles son las 10 marcas con mejor reputación en Europa?
  10. Ubicar el Indice de relevancia de las marcas (Brand Relevance Index) realizado por la firma Prophet. ¿Cuáles son las 10 mejores marcas en 2016 y 2017
  11. Averiguar si existe en Ecuador algún estudio sobre las marcas con mejor reputación en Ecuador.
  12. ¿Qué medios de comunicación considerados en el estudio de Francisco Vidal también figuran en el reciente estudio (2018) del Reputation Institute?Actividad 2 Camila Rodríguez
    Actividad 2 Antonella Muñoz

Actividad 3

Deberán buscar los estudios más recientes (2016, 2017, 2018) de Interbrand, Brandz y Forbes sobre las marcas más valiosas del mundo.
1. Realizar un listado de las 10 marcas más valiosas del mundo según cada estudio.
2. Del top ten de las marcas más valiosas, identificar cuáles marcas son distintivas del desarrollo de la sociedad de la información y el conocimiento (TICs e Internet).
3 ¿Cuántas marcas estadounidenses aparecen en los tres estudios (considerando todas las marcas? ¿Cuáles son?
4 ¿Cuántas marcas europeas aparecen en los tres estudios (considerando todas las marcas? ¿Cuáles son?
5 ¿Cuántas marcas asiáticas aparecen en los tres estudios (considerando todas las marcas? ¿Cuáles son?
6 ¿Cuántas marcas iberoamericanas aparecen en los tres estudios (considerando todas las marcas? ¿Cuáles son?

3 Camila Rodríguez
Actividad 3 Antonella Muñoz


Actividad 4

Banda Ancha, UIT (2016 y 2017).

2016 http://broadbandcommission.org/Documents/reports/bb-annualreport2016.pdf
2017 https://www.itu.int/pub/S-POL-BROADBAND.18-2017

1.- ¿Qué es The Broadband Commission for Digital Development?
2.- ¿Desde cuándo realiza este estudio?
3.- ¿Cuántos países en 2016 y en 2017 cuentan con planes para el desarrollo de la banda ancha -National Broadband Plans-?
4.- ¿Cuenta Ecuador con un plan para el desarrollo de la banda ancha?
5.- ¿Qué región (2016 y 2017) cuenta con el más alto porcentaje de hogares con acceso a Internet en el mundo?
6.- ¿Qué región (2016 y 2017) cuenta con el más alto porcentaje de personas con acceso a Internet en el mundo?
7.- ¿Qué políticas recomienda The Broadband Commission for Digital Development para incrementar el acceso a la banda ancha en el mundo?
8.- ¿Cuáles son los 10 países que encabezan la lista FIXED-BROADBAND SUBSCRIPTIONS RANK ECONOMY PER 100 CAPITA? ¿Qué significa el término FIXED-BROADBAND SUBSCRIPTIONS RANK ECONOMY PER 100 CAPITA? ¿En qué posición se ubican Ecuador, Brasil y México?  (2016 y 2017)
9.- ¿Cuáles son los 10 países que encabezan la lista Active Mobile-Broadband Subscriptions per 100 inhabitants, 2017 ¿Qué significa el término Active Mobile-Broadband Subscriptions per 100 inhabitants,? ¿En qué posición se ubican Ecuador, Brasil y México?
10 ¿Cuáles son los 10 países que encabezan la lista Percentage of Households with Internet? ¿Qué significa el término Percentage of Households with Internet ¿En qué posición se ubican Ecuador, Brasil y México?
11 ¿Cuáles son los 10 países que encabezan la lista Percentage of Individuals using the Internet, 2017 ¿Qué significa el término Percentage of Individuals using the Internet, 2017? ¿En qué posición se ubican Ecuador, Brasil y México.

4 Camila Rodríguez
Actividad 4 Antonella Muñoz


Actividad 5

Con base en la reciente edición del reporte de uso y estadísticas mundiales de penetración de Internet de la Internet World Stats (IWS):  http://www.internetworldstats.com/ responder las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuál es el total de habitantes en el planeta?
  2. ¿Cuántos son usuarios de Internet?
  3. Promedio de la penetración mundial de Internet.
  4. ¿En qué continente se concentra el mayor número de habitantes?
  5. ¿En qué continente se concentra el mayor número de usuarios de Internet?
  6. ¿Cuál es la región que presenta la más alta penetración de Internet?
  7. ¿Cuál es el continente que presenta la más baja penetración de Internet?
  8. Elaborar una tabla sobre la penetración de Internet en todo el continente americano, por penetración (de mayor a menor), indicando: a).- País; b).- Población; c).- Total de usuarios de Internet; d).- Penetración promedio; e).- Total de usuarios de Facebook. f).- Si se encuentra por arriba o abajo del promedio mundial
  9. Con base en la siguiente lectura http://www.cmswire.com/digital-experience/tim-berners-lee-has-a-plan-to-reinvent-the-web/  responder: a).- ¿Quién es Tim Berners-Lee? b).- ¿Por qué se propone corregir la web; c).- ¿Qué pretende hacer?Actividad 5 Antonella Muñoz
    Actividad
    5 Camila Rodríguez


Actividad 6

Reporte competitividad WEF 2017-2018 .
http://www3.weforum.org/docs/GCR2017-2018/05FullReport/TheGlobalCompetitivenessReport2017%E2%80%932018.pdf

1. Ubicar estudio anterior. ¿Fue considerado Ecuador? ¿En qué posición? ¿Qué evaluaciones recibió? https://www.weforum.org/reports/the-global-competitiveness-report-2016-2017-1
2. Elaborar tabla comparativa en Excel, considerando, unidad por unidad, los resultados obtenidos por Ecuador en ambos estudios.
3. Realizar mismo ejercicio con los países mejor (10), y los peor evaluados (10,  para derivar otro parámetro de análisis.

Actividad 6 Antonella Muñoz
Actividad 6 Camila Rodríguez


Actividad 7

Con base en el siguiente reporte   ITU. (2017). Measuring the Information Society Report. Volumen 1. Recuperado de https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Documents/publications/misr2017/MISR2017_Volume1.pdf

1.- Explicar cada uno de los key findings
2.- Principales hallazgo en las secciones 1.2, 1.3, 1.4, 1.5
3.-Traducir y explicar la figura 2.2: ICT Development Index.
4.- Con base en la tabla 2.2, elaborar tablas de los 15 países mejor evaluados en América, Asia, Europa.

Con base en el reporte ITU. (2017). Measuring the Information Society Report. Volumen 2 https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Documents/publications/misr2017/MISR2017_Volume2.pdf
5. Elaborar una tabla comparativa de las calificaciones asignadas a los 15 países mejor evaluados en América, Asia, Europa.

Actividad 7 Camila Rodríguez
Actividad 7 Antonella Muñoz


Actividad 8.

Con base en las siguientes lecturas, elaborar una presentación que recupere los datos más importantes en materia de redes sociales en el mundo, en 2017.

Mediaclick. (2017). ¿Cuál es la edad de los usuarios de las redes sociales?. Recuperado de https://www.mediaclick.es/blog/cual-es-la-edad-de-los-usuarios-de-las-redes-sociales/

Statista. (2018). Countries with the most Facebook users as of April 2017. Recuperado de: https://www.statista.com/statistics/268136/top-15-countries-based-on-number-of-facebook-users/

Statista. (2018). Most famous social network sites worldwide as of April 2018, ranked by number of active users (in millions) Recuperado de:  https://www.statista.com/statistics/272014/global-social-networks-ranked-by-number-of-users/

Actividad 8 Antonella Muñoz
Actividad 8 Camila Rodríguez


Actividad 9.

Reporte Digital 2018 Wearesocial. (2018). Digital in 2018: Global Overview. Recuperado de: https://wearesocial.com/blog/2018/01/global-digital-report-2018
https://wearesocial.com/special-reports/digital-in-2017-global-overview
http://www.slideshare.net/wearesocialsg/digital-in-2016/

1.- ¿Qué es el reporte Digital ?
2.- ¿Qué países fueron considerados en los tres recientes estudios?
3.- ¿Cuáles son los principales datos mundiales que presentan los estudios?
4.- Elaborar tabla comparativa con los datos de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Perú, México y Venezuela 2016, 2017 y 2018.

World Wide Country Ranking Report 2017 WorldwideCountryRanking

5. ¿Cuáles fueron los 10 países mejor evaluados en 2018?
6. De acuerdo con el estudio realizado en 2017, elaborar tabla de los países evaluados en América Latina.
7. ¿Qué evaluaciones recibieron los países de AL en el estudio de 2018?
https://www.elespectador.com/tecnologia/el-internet-cubano-es-mas-rapido-que-el-de-cualquier-pais-de-suramerica-articulo-799601

Actividad 9 Antonella Muñoz
Actividad 9 Camila Rodríguez


Actividad 10

1.- ¿Qué es neutralidad de la red?
2.- ¿Qué ocurrió en materia de neutralidad de la red en diciembre de 2017 en Estados Unidos?
Neutralidad de la Red

Actividad 10 Antonella Muñoz
Actividad 10-11 Camila Rodríguez


Actividad 11

Freedom in the world 2018, Freedom House https://freedomhouse.org/report/freedom-world/freedom-world-2018
1.- ¿De qué trata el estudio?
2.- ¿Cuál es la metodología empleada?
3.- ¿Qué países fueron considerados los peores?
4.- ¿Qué países recomienda Freedom House observar?
5.- ¿Qué destaca el reporte sobre Centroamérica?
6.- ¿Cómo fueron clasificados los países analizados en el reporte?
7.- ¿Qué países fueron considerados parcialmente libres en el continente americano?
8.- ¿Qué países fueron considerados no libres?

Actividad 11 Antonella Muñoz


Herramientas.

1. Para crear líneas de tiempo.

Lineal Timeline: Es una herramienta para el iPad sencilla y con funciones de zoom para indicar la data que quieras.

Herramientas para crear líneas de tiempo:

Tutoriales

  1. Tutorial para crear líneas de tiempo personalizadas para Twitter.
  2. Cómo crear una línea de tiempo online con Dipity.
  3. Tutorial para crear una línea de tiempo con una tabla de Google.
  4. Crea una línea de tiempo con un mapa.
  5. Crea bellas y poderosas líneas de tiempo en 3D con esta herramienta.

Otras herramientas

Para realizar lluvias de ideas: http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/03/23/una-herramienta-que-organiza-la-lluvia-de-ideas/
Para elaborar presentaciones en Prezi: https://prezi.com/support/get-started/
Para grabar las entrevistas que hacemos vía web dentro de nuestro Dropbox: http://wwwhatsnew.com/2015/07/12/zencastr-para-grabar-las-entrevistas-que-hacemos-via-web-dentro-de-nuestro-dropbox/?utm_source=dlvr.it&utm_medium=facebook
Las mejores alternativas a Power Point: http://blog-es.prezi.com/latest/2015/7/2/las-5-mejores-alternativas-a-power-point/?rc=fb0esp0none
Una herramienta para la edición fácil de videos que nos permite insertar cuestionarios: https://edpuzzle.com/welcome
Tamaño de las imágenes en redes sociales : http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/06/05/el-tamano-de-las-imagenes-de-cinco-redes-sociales/