6359 Tecnológico de Monterrey, Temario de Seminario de Investigación, Dr. Octavio Islas

TRABAJOS DE ALUMNOS

– Análisis FODA FODA_seminario PRESENTACION FODA

(Mariana Berthely, Jessica Escobar, Gabriela Tapia, Leticia Caballero, Andrés Achury)

CO3004: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN
CIP: 090101  Comunicación
Departamento académico que la ofrece: Comunicación
C – L – U: 3 – 0 – 8
Programas académicos en los que se imparte: 9 LCC07
Requisitos: Estar cursando el semestre: 9
Equivalencias: CO00891

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:

Este curso se imparte en la modalidad CAD (Curso de Apoyo al Desarrollo) es además un curso integrador de nivel avanzado, tiene como intención generar proyectos de comunicación estratégica con base en la aplicación de diferentes técnicas de investigación que den soluciones a situaciones reales en las cuales se analicen y desarrollen propuestas que den respuesta a problemáticas relacionadas con el desarrollo sostenible como son la política, la ética, los patrones de producción y consumo, la equidad y el desarrollo educativo y/o cultural.

Objetivo general de la materia

Al finalizar este curso el alumno será capaz de conocer ejemplos recientes de investigación de vanguardia en comunicación social y corporativa, llevar a cabo trabajo de campo tendiente a generar conocimiento nuevo sobre la disciplina; hacer análisis de coyuntura y contribuir a la solución de problemáticas de comunicación específicas

APOYOS DIDÁCTICOS

Modelos de comunicación: Modelos

Temas y subtemas del curso:

0  El campo profesional
Diagnóstico Situación Laboral del Comunicador Social. ( Latinoamérica – España)

1. Perspectivas de investigación de los medios de comunicación

1.1.Epistemología y ontología de las teorías de la comunicación
1.2. Herramientas metodológicas para estudiar los medios
1.3. El proceso de investigación
1.4. El reporte de investigación
1.4.1. La propuesta de investigación
1.4.2. La introducción
1.4.3. La revisión de estudios previos y/o el estado del arte y el marco teórico
1.4.4. Las hipótesis y/o las preguntas de investigación
1.4.5. El método para el estudio
1.4.6. El análisis y la interpretación de los datos y/o la discusión de los resultados
1.4.7. Las conclusiones y las limitaciones
1.4.8. Las referencias
1.4.9. Los apéndices

2. Aproximaciones y aplicaciones al estudio de los medios

2.1. El estudio de las industrias culturales mediáticas
2.2. El análisis de la cultura popular
2.3. La semiótica visual
2.4. El análisis de la imagen en movimiento
2.5. Representación mediática e inequidad social
2.5.1. La representación de la raza
2.5.2. La representación del género
2.5.3. Los estereotipos mediáticos
2.6. Los framing studies

3. Comunicación y cambio social

3.1. Las tecnologías de los medios y el cambio social
3.2. Las teorías de la modernización y la comunicación para el desarrollo
3.3. La comunicación y el desarrollo nacional
3.4. Los retos de los paradigmas de la modernización
3.5. Los medios alternativos y el empoderamiento comunicativo

Objetivos específicos de aprendizaje por tema:

1. Perspectivas de investigación de los medios de comunicación

1.1. Comprender las bases epistemológicas y ontológicas de las teorías de la comunicación
1.2. Comprender las herramientas metodológicas para estudiar los medios
1.3. Comprender el proceso de investigación
1.4. Entender los elementos principales que componen el reporte de investigación
1.4.1. Revisar y producir una propuesta de investigación
1.4.2. Entender los elementos constitutivos de una introducción y el estilo de escritura
1.4.3. Entender cómo elaborar una revisión de estudios previos y/o del estado del arte y el marco teórico
1.4.4. Entender cómo diseñar hipótesis y/o preguntas de investigación que se reflejen en el marco teórico
1.4.5. Entender cómo diseñar un método para el estudio específico
1.4.6. Entender cómo realizar un análisis e interpretación de los datos con el fin de responder las preguntas de investigación y/o cómo elaborar una sección discusión de resultados en que se corroboren o se refuten hipótesis
1.4.7. Entender cómo elaborar la sección  de conclusiones y limitaciones
1.4.8. Definir y entender el estilo de citación parar escribir as referencias
1.4.9. Entender los materiales que componen los apéndices de un reporte de investigación así como su incorporación al mismo al final

2. Aproximaciones y aplicaciones al estudio de los medios

2.1. Conocer y contrastar estudios de las industrias culturales mediáticas
2.2. Conocer y contrastar estudios de análisis de la cultura popular
2.3. Conocer y contrastar estudios de semiótica visual
2.4. Conocer y contrastar estudios de análisis de la imagen en movimiento
2.5. Conocer y contrastar estudios sobre representación mediática e inequidad social
2.5.1. Conocer y contrastar estudios sobre representación de la raza
2.5.2. Conocer y contrastar estudios sobre representación del género
2.5.3. Conocer y contrastar estudios sobre estereotipos mediáticos
2.6. Conocer y contrastar aproximaciones y aplicaciones de los framing studies

3. Comunicación y cambio social

3.1. Comprender la relación entre las tecnologías de los medios y el cambio social
3.2. Comprender las teorías de la modernización y las posturas de la comunicación para el desarrollo
3.3. Comprender la relación entre la comunicación y el desarrollo nacional
3.4. Comprender los retos de los paradigmas de la modernización
3.5. Comprender el uso de los medios alternativos y el empoderamiento comunicativo

Metodología de enseñanza y actividades de aprendizaje:

La materia de Seminario de investigación en comunicación es un impartido dentro del noveno semestre del Plan de estudios de LCC. La metodología se manejará de acuerdo a los siguientes puntos:

  1. Sesiones teóricas y prácticas
  2. Análisis de campañas
  3. Exposición por parte de los alumnos
  4. Desarrollo de una campaña política

Técnica didáctica sugerida:

Aprendizaje colaborativo

Bibliografía:

LIBROS DE TEXTO:

–      Briones, Guillermo, Métodos y técnicas de investigación para las ciencias sociales / Guillermo Briones, 4a ed., México: Trillas, 2003., Mexico, 2003., spa, [9682466970]

–      Bauer, M. W., & Gaskell, G, Qualitative researching with text, image and sound: a practical handbook, , SAGE

–      Newbold, C., Boyd-Barrett, O., & Bulck, H. v. d, The media book, New York: Arnold; Oxford University Press

LIBROS DE CONSULTA

–      Barker, Chris, 1955-, Cultural studies: theory and practice / Chris Barker; with a foreword by Paul Willis, 2nd ed., London; Thousand Oaks, Calif.: SAGE Publications, c2003., England, c2003., eng, [076194155X (encuadernado)], [0761941568 (rústica)]

–      Doing cultural studies : the story of the Sony Walkman / Paul du Gay… [et al.], London; Thousand Oaks [Calif.]: Sage, in association with The Open University, 1997, (reprinted 2003), England, 1997, eng, [0761954015 (cased)], [0761954023 (pbk.)]

–      Althusser, Louis, 1918-1990, Lenin and philosophy, and other essays / Louis Althusser; introduction by Frederic Jameson; translated from the French by Ben Brewster, New York: Monthly Review Press, 2001, c1971., New York, 2001, c1971., eng, [1583670386], [1583670394 (rústica)]

–      Berger, A. A, Media analysis techniques, Sage Publications

–      Bernardi, D, The birth of whiteness: race and the emergence of U.S. cinema, Rutgers University Press

–      Downing, John (John Derek Hall), Radical media: rebellious communication and social movements / by John D.H. Downing; with Tamara Villarreal Ford, Genève Gil, and Laura Stein, Thousand Oaks, Calif.: Sage Publications, c2001, California, c2001, eng, [0803956983 (papel alcálino)], [0803956991 (rústica: papel alcálino)], [9780803956995]

–      Production of culture/cultures of production / edited by Paul du Gay., London; Thousand Oaks, Calif.: Sage in association with the Open University, 1997., England, 1997, eng, [0761954368 (rústica)]

–      Carter, C. & Steiner, Critical readings: media and gender / edited by Cynthia Carter and Linda Steiner. Maidenhead: Open University Press,  [033521097X (pbk)]

–      Dyer, R, The matter of images: essays on representation, Routledge

–      Gauntlett, David, Media, gender, and identity: an introduction / David Gauntlett, London; New York: Routledge, c2002, England, c2002, eng, [0415189594 (encuadernado)], [0415189608 (rústica)], [9780415189606]

–      Representation: cultural representations and signifying practices / edited by Stuart Hall, London; Thousand Oaks, Calif.: Sage in association with the Open University, 1997, England, 1997, eng, [0761954317], [0761954325 (rústica)]

–      Mackay, H., Consumption and everyday life, Thousand Oaks, Calif.: Sage Publications in association with the Open University

–      Melkote, Srinivas R., 1952-, Communication for development in the Third World: theory and practice for empowerment / Srinivas R. Melkote, H. Leslie Steeves., 2nd ed., New Delhi; Thousand Oaks [Calif.]: Sage Publications, 2001, [0761994750 (U.S. : hardback)]

–      Berg, Charles Ramírez, 1947-, Latino images in film: stereotypes, subversion & resistance / Charles Ramírez Berg, , Austin, TX: University of Texas Press, c2002., Texas, c2002., eng, [0292709064 (papel alcalino)], [0292709072 (rústica: papel alcalino)], [9780292709072 (rústica: papel alcalino)]

–      Reese, S. D., Gandy, O. H., & Grant, A. E., Framing public life: perspectives on media and our understanding of the social world, Lawrence Erlbaum Associates

–      Rodríguez, C. E, Latin looks: images of Latinas and Latinos in the U.S. media, Westview Press

–      Sachs, W, The Development dictionary: a guide to knowledge as power, Zed Books

–      Thompson, K., Media and cultural regulation. Sage Publications

–      Woodward, K, Identity and difference, Sage in association with the Open University

–      Strauss, Anselm L., Basics of qualitative research: techniques and procedures for developing grounded theory. Español.\»Bases de la investigación cualitativa: técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada / Anselm Strauss, Juliet Corbin

Material de apoyo:

Lecturas y artículos proporcionados por el profesor.
Plática de expertos

Frases temáticas:

Prospectiva de los estudios sobre la comunicación social. Prospectiva sobre el impacto de los medios de comunicación en las sociedades contemporáneas. Análisis de las principales problemáticas de la comunicación en las sociedades y ubicación de puntos de inflexión para la resolución de problemas específicos. Gestión de planes de comunicación estratégica corporativa y comunicación social.

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