Temario y políticas del curso de Consultoría en Comunicación
2009-2
Dr. Octavio Islas
octavio.islas@itesm.mx
http://www.octavioislas.wordpress.com
________________________________________
TEMARIO
1 Escenarios comunicativos: precomunicativo, comunicativo, postcomunicativo; situación imagen punto de partida, imagen deseable, imagen resultante.
Presentación PPT. Octavio Islas
2 Escenarios y actores comunicativos
Presentación PPT. Octavio Islas
3 Comunicación no verbal e Imagen pública
Gordoa, V. (2001). El poder de la imagen pública. México: Edamex. V. Gordoa. Cuestionario de imagen
Davis, F. (1976) La comunicación no verbal. Madrid: Alianza Editorial Flora Davis.doc
4 Presente y futuro de la comunicación organizacional
Presente y futuro de la comunicación organizacional (Presentación Justo Villafañe)
Cuestionario para el diagnóstico de la situación imagen-punto de partida
5 La industria de la comunicación organizacional «extendida» en México
Reconocimiento y evaluación de la oferta y demanda de servicios especializados de comunicación estratégica en México
Directorio MPM de Agencias y Anunciantes, México.
6 Imagen positiva
Villafañe, J. (2002) Imagen positiva. Gestión de la imagen de las empresas. Madrid: Pirámide.
7 DirCom
Costa, J (2005). Master DirCom. Los profesores tienen la palabra. La Paz: Design.
Dircom (Presentación)
Resumen
8 Imagen de marca.
Presentaciones varias (Joan Costa, Justo Villafañe, Octavio Islas).
Costa, J. (2004) La imagen de marca. Un fenómeno social. España: Paidós.
9. La reputación
Villafañe, J (2003). La buena reputación. Claves del valor intangible de las empresas. Madrid. Pirámide.
10. Comunicaciones Digitales Estratégicas
________________________________________
POLÍTICAS DEL CURSO
1. La clase inicia cinco minutos después de la hora y concluye cinco minutos antes. Una vez iniciada la sesión NO se permitirá el acceso al salón.
2. Para facilitar el trabajo de los alumnos, previo al inicio de cada tema, el profesor indicará cuáles serán las lecturas correspondientes. Es obligación del alumno realizar todas las lecturas asignadas en las fechas indicadas.
3. Las lecturas responden a objetivos específicos de aprendizaje, relacionados con la elaboración de reportes individuales, discusión en clase sobre temas diversos, y la elaboración del trabajo final.
4. Las tareas y trabajos se entregarán en las fechas indicadas; no se aceptarán entregas tardías. Los equipos deberán asegurarse que en los materiales entregados consignen los nombres y matrículas de todos los integrantes. No se considerará a ningún alumno cuyo nombre y matrícula no sea registrado en el trabajo y/o actividad.
5. Si un alumno falta a clase tendrá la responsabilidad de ponerse al tanto sobre el material visto y las tareas por realizar.
6. Se respetarán las normas estipuladas en el reglamento del ITESM en relación con el número de faltas permitido, así como en las sanciones correspondientes a las copias en trabajos o exámenes.
7. La calificación mínima aprobatoria es 70.
8. Por cada cinco faltas de ortografía se descontarán 10/100 hasta llegar a 70/100.
POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
1 La calificación mínima aprobatoria es SETENTA (70/100).
2 Las calificaciones se promediarán sin redondear a la inmediata superior o inferior. Por ejemplo, si el alumno obtuvo setenta y nueve (79), ésa es exactamente la calificación que aparecerá en su boleta.
PARCIALES.
a) 50% trabajo individual.
b) 50% trabajo colectivo.
FINAL.
a) Con 90 de promedio en calificaciones parciales, la calificación final será determinada de la siguiente manera: 75% el promedio de parciales y 25% el trabajo o examen final.
b) Con menos de 90 de promedio en calificaciones parciales, la calificación final será determinada de la siguiente manera:, 60% el promedio de parciales y 40% el trabajo o examen final.
Blog de Octavio Islas 