CLICK EDUCACION 6 de febrero de 2008 – «Noticias sobre educación y desarrollo»
De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
CLICK EDUCACION, la más reciente información en comunicación y educación reseñada en la página web de La Iniciativa de Comunicación: experiencias, modelos de planeación, evaluación, premios, becas, capacitación, eventos, teorías de cambio, tendencias, libros y más.
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EXPERIENCIAS-EDUCACION
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C10/253/q
1. Programa RED – Colombia – esta iniciativa de la Universidad Nacional de Colombia fue creada en 1992 y se consolida como un grupo de investigación que estudia la escuela en contexto y promueve alternativas innovadoras de la práctica pedagógica, a través del trabajo cooperativo escuela-universidad en tres líneas: mundo escolar, gestión y política educativa, y comunicación/educación. A través de la línea de comunicación y educación, el programa busca analizar los cambios que conllevan los medios y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para el mundo escolar; explorar alternativas de trabajo conjunto escuela-universidad en el campo de la comunicación y educación; fortalecer los procesos de incorporación, usos y apropiación de los medios de comunicación en las instituciones educativas. El programa ha desarrollado 55 proyectos que articulan investigación y extensión en diversos ámbitos como la universidad, las instituciones escolares, Secretarías de Educació!
n, Ministerios de Educación (Colombia y Chile) y organismos internacionales.
http://www.comminit.com/es/node/267176
2. Servicio Escolar Solidario en Prevención y Atención de Desastres (SESPAD) – Perú – el programa se desarrolla en el marco del Proyecto Educativo Nacional al 2021 «La Educación que queremos para el Perú» y busca que los estudiantes logren aprendizajes en materia de prevención y atención de desastres, para su desarrollo y el de su comunidad. El SESPAD tiene como propósito consolidar los aprendizajes logrados a través de la estrategia «Aprendiendo a Prevenir», poniéndolos en práctica en realidades concretas y conocidas por los alumnos, mediante el trabajo conjunto del Instituto Nacional de Defensa Civil y la Dirección Regional de Educación de cada jurisdicción. La iniciativa tiene como público objetivo a los alumnos y alumnas de 4to. de secundaria. Desarrolla acciones en la prevención y atención a través de las comisiones de: operaciones, educación y capacitación, comisión de logística, comisión de salud y comisión de comunicaciones de los Comités de Defensa Civil de la loca!
lidad a la cual pertenecen los estudiantes.
http://www.comminit.com/es/node/266969
3. Estrategias y Materiales Pedagógicos para la Retención Escolar – América Latina – programa implementado por los Ministerios de educación de Argentina, Colombia, Chile, México, Paraguay, Perú y Uruguay. El proyecto contó con el apoyo y financiamiento de la OEA, a través de la Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (AICD), y la coordinación general estuvo a cargo de Argentina. Tuvo como objetivo principal recuperar experiencias institucionales de trabajo de aula y/o comunitarias, centradas en el diseño y ejecución de acciones para mejorar la retención escolar, realizadas por centros con estudiantes entre 12 y 17 años, y en especial aquellos ubicados en sectores menos favorecidos. Los componentes de la propuesta incluyeron: creación de bancos de proyectos innovadores nacionales y multilaterales desarrollados a partir de procesos de selección y sistematización de experiencias pedagógicas y materiales didácticos elaborados por instituciones educativas; cap!
acitación de equipos nacionales, zonales e institucionales; y el diseño y puesta en funcionamiento de una página web con acceso a los materiales de discusión, consulta y formación.
http://www.comminit.com/es/node/267160
4. TV8 – Chile – canal de televisión comunitaria realizado por los niños y adolescentes de la Escuela Rural Aquelarre de Quicavi, localidad ubicada a 28 Km. al sudeste de la comuna de Quemchi en la provincia de Chiloé. El proyecto promueve la realización y emisión de programas de televisión propios, con el fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje e incorporar a la familia y la comunidad. TV8 Funciona desde 1997 y transmite diariamente a través de una señal abierta que llega a la comunidad e islas aledañas. La Iniciativa integra la capacitación, difusión de información y participación comunitaria como estrategias principales de acción; integra a la escuela y la comunidad; compromete a las familias con el proceso educativo de sus hijos; y constituye a la escuela en un actor de desarrollo de su localidad. El proyecto ha facilitado el rescate del patrimonio cultural de la comunidad, la adquisición de capacidades técnicas en el manejo de tecnologías audiovisuales por p!
arte de los alumnos y profesores y el desarrollo de capacidades de comunicación en la comunidad.
http://www.comminit.com/es/node/45920
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¿Sabía usted que ahora cuenta con un boletín especializado en Gestión del Riego de desastres?
CLICK GESTION DEL RIESGO.
Circula el próximo 20 de febrero.
Experiencias, pensamiento, eventos, capacitación y materiales en comunicación, educación y gestión del riesgo. Consúltelo y envíenos información para compartir con la red.
Si ya está suscrito a La Iniciativa de Comunicación y quiere recibirlo, escriba a Gladys Riaño – griano@comminit
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EVENTOS-EDUCACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C290/0/18
5. Congreso Nacional de Software Educativo 2008 – Culiacán, Sinaloa, México – 12 y 13 de marzo de 2008 – el objetivo general de esta actividad es formalizar la constitución de la Red de Colaboración e Intercambio Telemático (RED-CIT) que facilite promover el intercambio de experiencias de las instituciones y la comunidad académica orientadas al desarrollo y aplicación de software educativo en los diversos niveles del sistema nacional. El congreso se desarrollará en el Centro de Ciencias de Sinaloa y estará centrado en los ejes temáticos: experiencias en el desarrollo de software educativo, experiencias con la aplicación del software educativo en el aula, metodologías para el desarrollo, y estrategias didácticas con el uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). A través de este espacio se busca promover el intercambio de experiencias de la comunidad académica, promover el uso de las nuevas tecnologías y vislumbrar la intervención pedagógica del software!
educativo como un elemento favorecedor del aprendizaje en diversas áreas del conocimiento.
http://www.comminit.com/es/node/267165
6. Nova Educ@ 2008 – North Miami Beach, Estados Unidos – 17 al 19 de marzo de 2008 – espacio creado para todos aquellos interesados en la innovación educativa y en la aplicación crítica y creativa de las TIC a los procesos de aprendizaje. El evento se realizará en Nova Southeastern University (NSU) y desarrollará temáticas como: la escuela del siglo XXI, las TICs en el proceso educativo, el empleo de las TICs en los diferentes niveles y contenidos escolares desde el preescolar hasta los estudios universitarios, la innovación en la educación, el liderazgo educativo, el empleo de las TICs en los procesos de capacitación, la televisión educativa y la educación a distancia. Hasta el 5 de marzo de 2008 se recibirán trabajos para ser presentados en las sesiones de ponencias. Todas las ponencias aceptadas por el Comité Académico de Nova Educ@ 2008 serán presentadas en sesiones por temáticas durante las actividades programadas del encuentro. Todas las conferencias, talleres y mesas !
redondas serán desarrollados en idioma español. No obstante, las ponencias pueden ser escritas tanto en este idioma como en el idioma inglés.
http://www.comminit.com/es/node/267162
FINANCIACION EDUCACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C33/0/18
7. Programa de Participación UNESCO 2008-2009 – global – fecha límite: 28 de febrero de 2008 – la convocatoria está dirigida a instituciones, organizaciones, entidades gubernamentales y no gubernamentales y personas naturales que deseen presentar proyectos a ser financiados por la UNESCO. Los tipos de asistencia que pueden ser solicitados son: especialistas y consultores; becas y estudio de perfeccionamiento; publicaciones, publicaciones periódicas, documentaciones, traducciones y reproducciones; materiales y equipos; seminarios y cursos de formación; conferencias, reuniones, servicios de traducción e interpretación, gastos de traslado de los participantes, servicios de consultores y otros servicios que se consideren necesarios de común acuerdo. Las solicitudes deberán ser presentadas al Director General por los estados miembros a través de las Comisiones Nacionales de la UNESCO, o a través de un representante del gobierno nacional si no existe una Comisión Nacional en ese p!
aís. El valor solicitado no podrá ser superior a los U$26000 para un proyecto nacional, U$35000 para un proyecto subregional o inter-regional, y U$46000 para un proyecto o actividad regional.
http://www.comminit.com/es/node/267163
PREMIOS-EDUCACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C34/0/18
8. Concurso Fototalentos 2008 – Iberoamérica – fecha límite: febrero 29 de 2008 – tiene como objetivo fomentar, reconocer, difundir y premiar la creatividad en el arte de la fotografía entre los estudiantes universitarios y jóvenes profesores universitarios que residan en alguno de los países de la red Universia. El concurso es promovido por la Fundación Banco Santander y está dividido en las categorías de: sostenibilidad, educación y convivencia. El ganador obtendrá un premio de 3.000 euros más la impresión profesional de la obra ganadora y habrá 2 accésit para el segundo y tercer lugar. Las fotografías presentadas por los concursantes estarán visibles en la web del concurso, para que el público seleccione con su voto un máximo de 23 fotos por categoría. Cada bloque seleccionado en esta primera fase formará parte de una exposición y la selección de la obra ganadora del premio principal, así como de los accésit, será realizada por un jurado propuesto por la fundación.
http://www.comminit.com/es/node/267167
CURSOS UNIVERSITARIOS- EDUCACION
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C32/0/18
9. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas con Enfoque en Salud – Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas (CECTE) / Alianza Médica Méxicana – México – programa dirigido a profesionales titulados egresados de cualquier licenciatura, que se desempeñen en actividades relacionadas con las ciencias de la salud como médicos, enfermeras, profesores, investigadores, pedagogos, psicólogos, odontólogos, capacitadores o comunicólogos interesados en la comunicación y las tecnologías educativas aplicadas en: la planeación, formación y actualización de recursos humanos; el trabajo académico, la difusión, coordinación y/o evaluación de programas y proyectos institucionales; y la sistematización de experiencias, así como la investigación, con el apoyo de tecnologías de información y comunicación. La maestría tiene una estructura curricular dividida en cinco módulos temáticos, que se cursan semestralmente, en modalidad semipresencial y a distancia, a través de !
transmisiones satelitales, y sesiones vía Internet en un periodo de dos años y seis meses.
http://www.comminit.com/es/node/267185
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“En los últimos años, se viene observando un incremento en la frecuencia y severidad de los desastres y catástrofes en todo el mundo, como resultado de la mezcla de una serie de elementos relacionados con cambios climáticos, factores socioeconómicos y el comportamiento humano; dichos fenómenos se ven agravados en muchas ocasiones por la falta de una cultura de prevención, la falta de acceso a la información y a la educación ante este tipo de situaciones.” Gustavo Wilches-Chaux Asesor Internacional en Comunicación PREDECAN.
Más sobre el tema en:
SITIO TEMATICO SOBRE GESTION DEL RIESGO
Póngalo entre sus favoritos.
http://www.comminit.com/es/mainpage/549
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BECAS-EDUCACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C1810/0/18
10. Programa de Becas Roberto Carri – América Latina – fecha límite: febrero 22 de 2008 – esta convocatoria de becas de maestrías y doctorados está destinada a graduados universitarios ciudadanos de países latinoamericanos (excepto Argentina). El programa es promovido por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina y el Consejo de Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas de las Universidades Nacionales, entidades que cofinanciarán un máximo de quince (15) becas de un (1) año de duración, renovables por un segundo período. Cada ayuda cubre estipendio mensual de mantenimiento de 1.420 pesos argentinos durante diez meses por año, cobertura médica asistencial durante diez meses por año y matrícula total anual. La convocatoria incluye programas de estudios en humanidades, educación, periodismo y comunicación social, ciencias sociales, jurídicas y económicas, trabajo social, ciencias políticas y sociales, entre otras.
http://www.comminit.com/es/node/266651
11. Becas Fundación Carolina. Convocatoria 2008-2009 – América Latina – fecha límite: 2 de marzo, 20 de abril y 6 de septiembre de 2008 – Se encuentra abierta la convocatoria de becas 2008-2009 de la Fundación Carolina. En esta nueva edición el número de becas ofertadas es de 1.719. De ellas, 1.146 serán para estudios de postgrado, 278 para doctorados y estancias cortas postdoctorales y 295 de formación permanente. Esta última modalidad está abierta indistintamente a ciudadanos latinoamericanos y españoles. El programa de becas de la Fundación Carolina tiene por objetivo facilitar y promover la ampliación de estudios de licenciados universitarios, así como la especialización y actualización de conocimientos de postgraduados, profesores, investigadores, artistas y profesionales procedentes de América Latina. Los candidatos deberán dirigirse a la página web de la Fundación Carolina para conocer los requisitos y plazos de inscripción de cada uno cada uno de los programas, y com!
plementar su solicitud electrónicamente.
http://www.comminit.com/es/node/266752/37#1
TENDENCIAS-EDUCACION
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C21/250/q
12. Acceso universal a la alfabetización digital. Políticas, problemas y desafíos en el contexto argentino – Mariana Landau, Juan Carlos Serra y Mariano Gruschetsky, profesionales de la Dirección Nacional de Información y Evaluación Educativa del Ministerio de Educación de la Nación – este trabajo se enmarca en una línea de investigación sobre las políticas y las prácticas vinculadas a la introducción de las TIC en el sistema educativo argentino. El objetivo de esta línea de indagación es documentar, sistematizar y analizar las acciones que se desarrollan con el fin de lograr el acceso universal a la alfabetización digital por parte de la población escolar.
http://www.comminit.com/es/node/267158
MATERIALES-EDUCACION
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C30/250/q
13. Foro Teatro en Educación sobre VIH SIDA (DVD) – Peter Sloth Madsen – el material presenta un ejemplo del método interactivo foro teatro utilizado para generar debate y diálogo sobre temas relacionados con VIH SIDA, tales como estigmatización, violencia doméstica, examen de VIH, y abuso sexual. En la obra de teatro filmada para el DVD colaboraron el actor y dramaturgo danés Peter Sloth Madsen y el grupo de teatro Hopangalatana de Maputo (Mozambique). El DVD presenta además tres entrevistas con especialistas que trabajan en teatro y comunicación para el desarrollo. La actriz, directora, y dramaturga Lena Bjørn habla acerca de su experiencia profesional con el foro teatro, en Dinamarca y Uganda. Thomas Tufte habla acerca de edu-entretenimiento y acerca de sus experiencias relacionadas con foro teatro y con otras estrategias de medios, tales como Soul City; el dramaturgo Torunn Kjölner habla acerca de las perspectivas del teatro en la educación.
http://www.comminit.com/es/node/174782
ENLACES-EDUCACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C31/0/18
14. Portal del CNICE – página web del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, un programa del Ministerio de Educación y Ciencia de España creado para la integración de las tecnologías de información y comunicación en el ámbito escolar. El portal es un vehículo de información y comunicación para la comunidad educativa que ofrece servicios y contenidos para profesorado, alumnado y centros educativos; producción y difusión de recursos educativos en línea: apoyo a la educación desde casa; así como las tendencias sobre nuevas tecnologías en la educación y la formación: Internet en la escuela e Internet en el aula.
http://www.comminit.com/es/node/267203
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Socios: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, ANDI, BBC World Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van Leer Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna Producciones, DFID, FAO, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, Ford Foundation, Fundación Rockefeller, Healthlink Worldwide, Imaginario, Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health Center for Communication Programs, MISA, Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD, SAfAIDS, Sesame Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad del Norte, USAID, W.K. Kellogg Foundation.
Coordinador del grupo de socios de la Iniciativa de Comunicación: Garth Japhet, Soul City garthj@soulcity.org.za
Director Ejecutivo: Warren Feek wfeek@comminit.com
Directora para América Latina: Adelaida Trujillo atrujillo@comminit.com
CLICK EDUCACION pretende informar sobre una amplia gama de actividades acerca de comunicación y educación. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.
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Blog de Octavio Islas 